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聯結轉換
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聯結轉換目錄1 前言2 學者論述3 實驗歷程4 關鍵字5 參考書目 前言聯結轉換與桑代克的共同元素論有密切的關係。演示組合替換的程序－開始係在某一情境與某一反應之間建立聯結。接著，在黃情境逐漸放棄在原情境中的部分刺激元素，同時加入不在原情境中的部分刺激元素。根據桑代克的共同元素論，在新情境中只要有足夠的原情境中的元素，就會出現相同的反應。 學者論述如此方式，藉著改變許多的刺激...
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〔1833-1949全國中文期刊聯合目錄〕
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〔1833-1949全國中文期刊聯合目錄〕由全國第一中心圖書館委員會全國圖書聯合目錄編輯組編。從1957年底開始徵集資料，1961年編成。第1版印行2,000冊，供內部使用。
該目錄是一部大型期刊檢索工具書，共收我國50個省市級以上圖書館所藏的1949年以前出版的中文期刊近20,000種。所收期刊為1957年底以前各參加館入藏的國內外出版的期刊（出版時間為1833至1949年9月）但只收錄比較有參考價值的品種，縣級以下的期刊和有關中小學與兒童教育的期刊酌量選收。純屬宣傳、誨淫誨盜以及宗教會道門等毫無學術價值的期刊不予收錄。偽滿、偽華北，汪偽等漢奸軍政機關出版的期刊，除自然科學... |
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大學影片中心聯盟（美國）
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大學影片中心聯盟是由美國60所主要的高等教育學府影片中心，及其他會員同組成的專業組織，成立的宗旨如下：(1)加強影片的流通以促進影片的有效應用；(2)促進校際間以及學校與其他機構間的合作；(3)蒐集與推廣有關新發展趨勢的訊息；(4)減低重複性工作以及資源的浪費；(5)推展與協調研究工作。
該聯盟每年集會2次，一次是在10月，另一次是於2月前後與美國的教育傳播暨科技學會(Association for Educational Communications & Technology)共同舉行。 該聯盟的出版品除了兩年一期的會訊之外，尚包括有〔教育影片製作人與經銷商標... |
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台灣環境保護聯盟
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成立於1987年，是以結合關心環境保護人士，推展環保運動，維護台灣生態環境為宗旨之民間組織。此組織之基本主張包括：(1)環境權是基本人權，不得交易或放棄。人民為維護自身之生存環境，得以反對危害環境之法令或政策，並有權決定及監督社區內之建設發展。(2)人乃依附自然環境而生存。自然資源的永續利用，人與自然的和諧相依乃是社會、經濟、科技發展應遵循的原則，也是人類生存的保證。(3)環境保護乃全體人類的責任，並無國界、種族、宗教及黨派之分，凡關心環境之個人或團體，均應積極主動為共同的目標團結奮鬥。聯盟現有九個分會，分設台灣各地。聯盟出版「台灣環境」月刊。
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巴什喀爾國立大學（前蘇聯）
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巴什喀爾國立大學創立於一九五七年，校內負責整個組織的主體包括校長和副校長、學術諮詢委員會。校內學生約三千六百五十人，若含函授課程的學生則有四千六百五十人；教職員約五百二十五人。
學校上課採二期制，第一期由九月至一月；第二期由一月至七月，入學條件是取得普通中學或特殊學校畢業證書後，通過入學考試，在學免費。校內使用的語言是巴什喀爾語(Bashkir)、俄文和韃靼語(Tatar)。 文憑的授予，專業領域修業五年；研讀科學領域想取得碩士者，除撰寫碩士論文外，學習期限延伸三年；要攻讀博士學位者，則需完成上述資格方可。 系所包括史學、哲學、物理學、化學、數學、... |
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聯苯胺
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又稱4, 4'-二胺基聯苯，C12H12N2，分子量184.25，微溶於水，稍溶於乙醇和乙醚。白色（或淡粉紅色）粉狀晶體，可經呼吸道，皮膚及消化道吸收，高毒性，主要為引起出血性膀胱炎，半致死量：小鼠經口214mg/ kg，大鼠經口309mg/ kg。若直接接觸會引起接觸性皮膚炎。
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跨企業聯合職訓中心（德國）
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由一個企業辦理職業培訓時，由於企業本身生產的專門化和分工不免陷於偏向某一方面；就是類似學校的職業培訓機構也無法給職訓生充分的專業培訓，所以德國職業教育當局主張設立跨企業聯合職訓中心，以補充培訓企業單位的不足，如此不僅可以減少培訓單位設備和教學的負擔，並且可以使學徒或將來的師傅獲得更廣泛的職業教育，提高職訓的效能。
德國工商界只希望政府在設立聯合職訓中心時，予以財政上的支持，至於管理與保養方面則應該由工商、手藝單位負責。認為由他們自己管理的聯合職訓中心，可以避免官僚作風而更能順應經濟迅速變遷的需要。他們甚至於不希望由政府當局予以監督，認為應該由工商企業與手藝組織監督職訓中心的培... |
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聯席審查
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立法機關的各委員會審查法律案、預算案經常採取的方式。當各委員會所議事項，有與其他委員會相關聯者，共同召開會議審查。
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西歐聯盟
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由英國、法國、義大利、荷蘭、比利時、盧森堡和西德七國所結盟的組織。於西元一九四八年的布魯塞爾條約(Brussels Treaty）中組成，目的在加強西歐國家的經濟、社會合作及軍事方面的集體防護，以對抗東歐集團。同時並監督西德重整軍備，以防止德國再度侵略。聯盟中置有理事會和祕書處，總部設於倫敦。
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金銀質獎章（蘇聯）
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金銀質獎章係蘇聯時期為獎勵學習優秀的中學畢業生所頒發的榮譽獎章。目前，俄羅斯聯邦仍承襲此項獎勵傳統，期以鼓勵青年學子努力向學，拔擢優異人才。
蘇聯時期，凡中學學生在高年級（第十及十一年級）各科學期成績皆為「五分」的優異成績，畢業考試成績也是「五分」，並積極參與社會活動者，獲頒金質獎；若畢業證書上成績「四分」的科目在三科以下，其餘皆為「五分」者，獲頒銀質獎章。俄羅斯聯邦則將獲頒銀質獎章的條件提高，在畢業成績中「四分」的科目不得超過兩門。 獲頒金銀質獎章的學生，可以獲得載明榮譽的專門畢業證書，名字列入學校的榮譽榜內，如果升入中等專門學校，可免試進入；如果投考高等學校... |
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貓頭鷹博士