:::
資料庫查詢時間:735.3596 ms
共 3067 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
達官貴人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
高級官員和社會地位顯要的人。明.劉基〈照玄上人詩集序〉:「故為詩者,莫不以哦風月、弄花鳥為能事,取則於達官貴人,而不師古。」也作「達官顯宦」。
|
報應
瀏覽人次:0
收藏人次:0
種善因得善果,種惡因得惡果。後專指做壞事的人必定會遭受惡運。《須賴經》:「一切諸法,報應有二,種善者生善道,種惡者隨惡道。」《紅樓夢》第一五回:「你是素日知道我的,從來不信什麼是陰司地獄報應的。」
|
堅硬
瀏覽人次:0
收藏人次:0
堅實強硬。《紅樓夢》第二九回:「偏生那玉堅硬非常,摔了一下,竟文風沒動。」
|
進退失據
瀏覽人次:0
收藏人次:0
前進後退均失去憑依。形容行事陷入困境,或臨事張皇失措。如:「行事要有充分的準備、計畫,才不會進退失據。」《元史.卷一五五.列傳.史天澤列傳》:「新衞達魯花赤撒吉思不花,欲薄城背水而營,天澤曰:『此豈駐兵之地乎!彼若來犯,則進退失據矣。』」
|
校園倫理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
校園倫理目錄1 前言2 定義3 校園倫理的問題4 關鍵字5 參考書目 前言校園倫理的涵義極為複雜,所謂的倫理包含了人與人之間相處關係的道德規範,而社會也是透過這層人際關係所形成的,為了維持社會的和諧,人們通常必須遵守一些必要的規範,而這些規範就是所謂的倫理。 定義校園倫理的意義,應以校園特質為優先研究部分,學校文化本身是一種次文化的產生,他是一種獨特的文化,影響著校園內的成員們,包含教職員及學生等,當然同時也受到了社區文化的影響,進而生成更複雜的文...
|
偏差
瀏覽人次:0
收藏人次:0
失常,即非社會或反社會規範與價值標準。[例]青少年時期最容易發生行為偏差。
|
封建制度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
封建時代土地皆為天子所有,天子將它分封諸侯,諸侯又分封給卿大夫,卿大夫以下有家臣、農民、農奴。如此各階層遞相隸屬的社會關係,稱為「封建制度」。
|
貓哭老鼠
瀏覽人次:0
收藏人次:0
(歇後語)假慈悲。如:「你既知他生活貧苦,為什麼不幫他,只會貓哭老鼠──假慈悲。」也作「貓哭耗子」。
|
對待
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.待遇。如:「我一向待他像親兄弟,想不到他會這樣對待我。」
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士