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胡作非為
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參考詞語︰慣作非為注音︰ㄍㄨㄢˋ ㄗㄨㄛˋ ㄈㄟ ㄨㄟˊ漢語拼音︰guàn zuò fēi wéi釋義︰習慣於為非作歹。見「胡作非為」條。
01.《舊五代史．卷一○六．漢書．張瓘列傳》：「汝車渡村百姓劉開道下賊，慣作非為，今須改行，若故態不除，死無日矣。」（源） 參考詞語︰亂作胡為注音︰ㄌㄨㄢˋ ㄗㄨㄛˋ ㄏㄨˊ ㄨㄟˊ漢語拼音︰luàn zuò hú wéi釋義︰猶「胡作非為」。見「胡作非為」條。
01.元．喬孟符《金錢記．第三折》：「枉了你窮九經三史諸子百家，不學上古賢人囊螢積雪、鑿壁偷光，則學亂作胡為，這等無上下，無廉恥，我道你為何撞入後花園中，元來正懷著此事！」
02.元．李好古...
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札記
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讀書時摘記下來的要點或心得。如清代姜宸英有《湛園札記》。[例]她從大學起便養成讀書寫札記的習慣，因此學術根基非常深厚。
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大驚小怪
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，其對象通常確實都是較為奇特的異象，後來構詞轉化，成為「大驚小怪」一語時，強化了驚怪的程度，但反而習慣用於一些不足為奇的小事，以突顯出反應的過度。如宋代朱熹在〈答林擇之書〉中說道：「要須把此事來做一平常事看，朴實頭做將去，久之自然見效，不必如此大驚小怪，起模畫樣也。」意思是：對於操存涵養這門學問，應該把它看成一件平常事，在日常中踏實地去做，久而久之便會有成效，不需要過分聲張，當成大事般憂心嚴肅地去討論與教導，如此反而無助於事。朱子話中的「大驚小怪」，就是指對方反應過度。所以「大驚小怪」這個成語就是用來形容為一些不足為奇的小事而過分聲張、驚怪。在清代小說《二十年目睹之怪現狀》第四一回中有段極為有...
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行為主義
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應時，就可獲得正增強，繼續下一個情境的學習。2、行為改變技術。指當個體在某種情境下有不適當的行為或習慣，經操作制約作用中增強或是消弱的原理，使個體該不適當行為消失。3、代幣法。以具有交換價值的象徵物取代金錢或是其他許可證明，當個體出現自發性地出現適當行為時，給予該物作為正增強物。行為主義學派的許多技巧，被咨詢治療界廣泛使用、效果也不錯，幾個常用技術包括： 1、強化(reinforcement) 在建立新的行為時，“強化”是一般人常用的，尤其是用連續的“即時強化”(immediate reinforcement)、接著...
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差使
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1.派遣。元．關漢卿〈謝天香．第一折〉：「能吹彈，好比人每日常看伺，慣歌謳，好比人每日常差使。」《紅樓夢》第三七回：「天天有四個，原預備裡面差使的。」也作「差遣」。
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妮
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小女孩，有愛憐或鄙視的意思。如：「小妮子」。
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數見不鮮
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相似詞：屢見不鮮、層見疊出、司空見慣
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避諱
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1.舊時為了表示尊敬，在言語或書寫時，不直接稱呼君主、祖宗或尊長的名號，而改以缺筆、缺字、換字、改音等各種方式，稱為「避諱」。[例]今天一般人替小孩取名字時，仍有避諱的習慣，如不使用與長輩名字相同的字。
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入境隨俗
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到一個地方就順隨當地的風俗習慣行事。如：「各地風土人情不同，入境隨俗才不致引起誤會。」
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拘束
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1.不自由、不自在。《紅樓夢》第三二回：「他在上頭拘束慣了，這一出去，自然要到各處去頑頑逛逛。」
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貓頭鷹博士