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你是不是要搜尋以下結果
自食其力
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05.《清史稿.卷一二○.食貨志一》:「驅無餉之兵,使自食其力,勢且壯志銷於畎畝,精銳蝕於農作,有屯而實無兵,有兵而實無用,轉非創屯本意,不如不裁其餉,而悉以屯利歸公。」
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註
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1.記載、登記。如:「註冊」、「註銷」。
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一五一十
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02.《醒世姻緣傳》第二五回:「這單于民狠命問他要錢,上了比較,一五一十的打了幾遭,把丈母合媳婦的首飾也銷化了,幾件衣服也典賣了。」
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豐富
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豐裕充足。[例]聽說新同事是個經驗豐富的行銷高手,對新產品的推廣應該不成問題。
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木桶原理
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企業的生產率或績效水準高低的決定性因素就是最短的那塊板。企業的板就是各種資源,如研發、生產、市場、行銷、管理、品質等等。為了做到木桶“容量”的最大化,就要合理配置企業內部各種資源,及時補上最短的那塊“木板”。如果具體到人力資源管理的問題上來說,又可以將木桶視為人力資源管理的績效,木桶的板則分別代表人力資源規劃、工作分析與職位設計、人員的招募甄選和雇用、發展培訓、績效管理、薪酬管理、企業文化等各方面內容。所以,木桶有大小之分,木桶原理也有整體和局部之分,我們所要做的事情就是找到你自己的桶,然後找到那塊最短的板,加高它! ...
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窮途末路
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1、「窮途」:北周.王褒〈與周弘讓書〉(據《周書.卷四一.王褒列傳》引)嗣宗1>窮途,楊朱2>歧路。征蓬長逝,流水不歸。舒慘殊方,炎涼異節,木皮春厚,桂樹冬榮。想攝衛惟宜,動靜多豫。賢兄入關,敬承款曲。猶依杜陵之水,尚保池陽之田,鏟跡幽蹊,銷聲穹谷。何期愉樂,幸甚!幸甚! 〔注解〕
(1) 嗣宗:阮籍(西元210∼263)字嗣宗,阮瑀之子,三國時魏尉氏人,為竹林七賢之一。有雋才,性放誕,好老莊而嗜酒,反名教,曠達不拘禮俗。因遭時多忌,故藉酒自廢,以避禍患。官至兵部校尉,人稱為「阮步兵」。因有賢名,世稱為「大阮」,與其姪阮咸齊名。著有〈詠懷詩〉八十餘篇、〈達莊論〉、〈大人先生傳〉等。
(2)...
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三寸不爛之舌
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比喻能言善道的口才。[例]推銷員憑著他的三寸不爛之舌,不到幾小時就把所有的產品賣光了。 △三寸舌、三寸之舌
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腦滿腸肥
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近義:大腹便便反義:形銷骨立,面黃肌瘦,骨瘦如柴,瘦骨嶙峋辨似: 腦,音ㄋㄠˇ。人的頭部。不可寫作「惱」。 「腦滿腸肥」及「大腹便便」都可用來形容肥胖的樣子。 「腦滿腸肥」用於形容全身體形臃腫,且多具負面義;「大腹便便」用於純表述肚腹肥突的樣子。 腦滿腸肥 大腹便便 辨似例句 ○ ㄨ 這幾年天天應酬的結果,就是這~的臃腫樣,加上一身的病。 ㄨ ○ 日本相撲手個個~,力大如牛,令人望而生畏。
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安然無恙
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05.《三俠五義》第一回:「(寇珠)只得提了籐籃,出鳳右門至昭德門外,直奔銷金亭上,忙將籐籃打開,抱出太子,且喜有龍袱包裹,安然無恙。」
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標竿學習
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後者是從一些已經在特定領域樹立起卓越聲譽的組織中,找出作家作業典範,通常是針對組織中的某項功能,如行銷、製造、人力資源等,來向標竿夥伴學習。標竿學習亦可應用在教育上,學校為提高其績效和競爭力,亦可採用標竿學習的做法,去觀摩其他辦學優異有績效的學校,作為學校改進及提升品質的參考,對於學校效能或品質增進,應有實質的幫助,所謂「見賢思齊」,就是最佳例證。標竿學習是一項頗具實用價值的管理工具,以卓越的組織作為學習的典範,吸取別人的優點,改進自己的缺點,發展有效的經營策略。學校能掌握標竿學習的精神及機會,將可提高學校經營績效。 中...
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貓頭鷹博士