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秋分     
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分類中的第二類。 秋分神民間藝術家依照節氣特性,塑造出代表各節氣的形象,代表秋分的形象是俠客像,令人同樣有種秋天仗義行天下之感。 與「秋分」有關的俗諺「秋分,日暝對分」:由於一年中只有春、秋分兩日太陽最直接直射赤道,所以南半球晝夜是相等的,而有此話之生:成。「秋分天氣白雲來,處處欣歌好稻栽」:二期稻作的種植,因此農民多希望秋分之時天氣朗朗,最怕打雷。 關鍵字中文關鍵字:秋分英文關鍵字:the Autumnal Equinox 參考文獻註1:中國養生文化研究中心。秋養生 二十四節氣養生經。大都會文化P.13註2:魏吉助。俗...
不共之仇     
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此處所列為「不共戴天」之典故說明,提供參考。「不共戴天」這句成語原本的意思就是「不和仇人頂著同樣的天」,「天」只有一個,所以也就是不和仇人共存於世間的意思。什麼樣的仇人非得拚個你死我活呢?《禮記.曲禮》有一段話說:「殺害父親的仇人,我不應和他共處於世間;在路上遇到殺害兄弟的仇人,不必等回家拿兵器,就應該直接上前報復;如果是殺害朋友的仇人,我不應該和他同國。」傳統的儒家是很講究禮的。在禮的觀念中,對父母要盡孝,對兄弟要友愛,對朋友要存義,這是為人的基本。所以一個人是非觀念要分明,要「以直報怨」。父母既是我們在世上最親的人,遇到殺父仇人,豈有輕饒的道理?想盡辦法也要報仇,否則為人子女就是不孝,也就...
炙手之勢     
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此處所列為「炙手可熱」之典故說明,提供參考。唐代宣宗時,崔鉉在朝中擔任要職,權勢極大。每次當他要做重要決策時,都會找鄭魯、楊紹復、段瓌、薛蒙一同商討,所以此四人在當時同樣也是聲名顯赫,握有權柄。於是有這樣的一段話流傳著:「炙手可熱,楊、鄭、段、薛;欲得命通,魯、紹、瓌、蒙。」這段話便是形容鄭魯等人的權勢如日中天,赤燄讓人覺得好像會燙手一樣,若是想順利推展政令,一定得先有他們的支持。「炙手可熱」就是直接摘自典源的一句成語,用來比喻地位尊貴,勢燄熾盛;亦用來比喻廣受歡迎,名聲極盛。
剃頭     
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2.落髮出家。如:「學佛之人縱使剃髮染衣,如不了解因果心性的道理,也同樣是愚痴。」元.高文秀《遇上皇》第一折:「搽灰抹粉學搬唱,剃頭削髮為和尚。」
沉浸式     
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實驗,以便節省繁瑣的勞務。同時,他也去選習了「專利法」,以便保護他的智慧財產權,並且避免意外的事件。同樣的,一個六歲的小孩不間斷地寫作以蝴蝶、蜘蛛、昆蟲和其他爬蟲類動物等為題材的文章。他的藝術品都是模仿瓢蟲的對稱蝴蝶的組型而設計。他常把玩這些蟲子,算牠門有多少隻,還把它們加框裝裱;甚至吟唱有關這些蟲子的歌曲。他對於昆蟲生物學的興趣,占據了他相當大部分的時間。他所選擇的書籍,反應了他對於喜愛主題的相關資訊,所做的內部統整。沉浸式的學習者可能會說:「這是一項『愛』的勞作。似乎我所『選擇』的每件事情,都與我的領域直接相關。」正...
山萵苣     
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萵苣在菜市場裡,有種無論是清炒或搭配火鍋都非常好吃的蔬菜稱為"萵苣",山萵苣與萵苣兩種都同為萵苣屬,同樣都是可食用的植物。只是山萵苣為野地植物,苦味較萵苣重些,需要多些功夫處理,<註2>若處理不好,吃起來不但苦味濃郁,喉嚨還會有麻澀感。<註3> 藥用可全株採食煮茶當青草茶喝<註4>,有消腫以及解熱之效。<註2> 食用方法早春至夏季是採集山萵苣最好的時期,要去除苦味,在煮食時要注意避免一直掀開鍋蓋,掀開次數越多次,苦味越無法祛除;嫩莖葉可煮小魚干湯或炒干貝蝦仁等都很爽口。&l...
托爾金     
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流傳的神話和民間傳說。1937年,托爾金完成了他的第一部作品《哈比人歷險記》。儘管這是一部童話,但它同樣適合成人閱讀。由於這部作品銷量不錯,出版商(Allen & Unwin)說服托爾金寫作續集。這鼓勵托爾金完成了他最有名的作品——史詩三部曲《魔戒》。這部作品的寫作持續了近十二年,並受到了托爾金的密友C•S•路易斯的支持。《魔戒》的開頭類似兒童作品,但之後寫作風格迅速變得嚴肅和黑暗。《魔戒》是20世紀最流行的文學作品之一,無論是從銷售量還是讀者評價來講。托爾金的重要影響在於,在《魔戒》成功之後,奇幻小說這一文學體...
元方季方     
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。後來「難兄難弟」這句成語就從這裡演變而出,用來形容兄弟二人才德相當,難分高下。後世轉而用於諷刺兩人同樣差勁,表現差不多。以上兩個意義的「難」都要讀成ㄋㄢˊ。今人則把「難」讀成ㄋㄢˋ,多用以形容同處困境、共同患難的朋友。
數字1至10關係     
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數會變得越來越不必要。 空間關係:有樣式集合的辨認許多孩童在擲骰子遊戲時,學習到辨認各點的排列方式,同樣地,類似的認知可經由其他樣式獲得。這部分建議的學習活動鼓勵對樣式的反射性思考,數字關係因而建立。樣式代表著不只是數字的縮寫符號,既然重複的數數可以學習到辨認各種樣式,它們因此緊密地連接特別的數字概念,可以知道10以內的數字量而不需例行性的數數。這可以有助於數數(從一個已知的樣式集合),或學習數字的組合(兩個已知較小樣式所組合的樣式)。這想法可以幫助孩童瞭解真正的數字量感且避免數數的沉悶枯燥。 活動設計-骰子盤閃示卡拿著...
門可張羅     
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剛正不阿的個性不適官場,後俱丟官失勢,連生活都陷入困境,在此之際,往日川流不息的賓客也就消失無蹤了。同樣的,歷史上有位翟公,他是漢文帝時的大臣,曾經任職廷尉,為九卿之一,位高權重。在他任官期間,每天家中賓客亦是絡繹不絕,把大門擠得水洩不通。但當他失去官職後,就不再有人造訪,門外冷冷清清,空曠得似乎可以張開用來捕捉鳥雀的大網。後來,他又官復原職,昔日的賓客又再度登門了。這一失一得、一貧一富交替所形成的不同景況,讓翟公看透了世情,識清了這世態炎涼。《史記》作者司馬遷以翟公的這段史實,表達了對官場中人情冷暖之感慨,更說到:「夫以汲、鄭之賢,有勢則賓客十倍,無勢則否,況眾人乎!」意思是說:像汲、鄭這樣...
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