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犯不著     
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值得、沒有理由或必要。《儒林外史》第二七回:「只要揀精揀肥,我也犯不著要效他這個勞。」也作「不犯著」、「犯不上」。
做工     
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1.從事勞力的工作。[例]蜜蜂勤勞做工的精神,十分值得人類效法。
平抬     
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傳統書寫表示禮貌的格式。遇尊敬的對象,有關其稱謂、身體、行為等詞換行頂格再寫,稱為「平抬」。
名實相稱     
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寫了一封信給孔融,要化解他和郗慮之間的怨仇。說他們本來交情很好,結果因為一點小事而互相陷害,實在是不值得。以前兩人互相欣賞,惺惺相惜,怎麼會變成現在這樣呢?希望他們能重修舊好。曹操信中提到,孔融曾盛讚郗慮的學識,說他的學問是「名實相副」,和傳聞中的一樣好,絕不虛假。後來「名副其實」這句成語就從這裡演變而出,指名聲或名稱與實際相符合。
看頭     
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值得一看。《花月痕》第七回:「那花選有什麼看頭呢?」
教育政治學     
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討的重要主題;就教育對政治的影響而言,傳遞政治制度與文化、維繫政治制度與文化、創新政治制度與文化都是值得探討的主題;再就教育中的政治行為而言,旨在探討教育領域中的微觀政治現象,也就是在探討教育組織中權力的取得與運用。權力是政治學的核心概念,也是教育政治學的核心概念。在教育領域中,舉凡教育行政組織、學校教育單位、社會教育單位,軍需要依據權力結構從事權力運作,以完成組織的任務。如教育部長運用法職權來任免教育官員,學校校長交互使用法職權、專家權、參照權來引導校務發展。在權力結構的組成與運用的過程中,難免會有衝突、妥協甚至抗爭的...
划不來     
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不合算、不值得。如:「你這麼做,豈不是賠了夫人又折兵?太划不來了吧!」
並存不悖     
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同時進行,不相妨礙。參見「並行不悖」條。如:「環保與經濟成長如何並存不悖,值得決策當局深思。」
放屁     
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2.罵人家所說的話荒謬無理,不值得重視。元.無名氏《陳州糶米》第一折:「這廝放屁,秤上現秤八兩,我吃了你一塊兒那。」《初刻拍案驚奇》卷一三:「休聽他放屁!好沒廉恥!」
百分率     
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更快掌握到重點,且也不易比較錯誤。 百分率所謂百分率即為將上述求得之比率,再乘以100後所得之結果,值得注意的是,並非莫名乘上一個100,在最後單位的表示上,必須特別註記其為百分率,而其符號為”%”。另一教導方式,為在學生計算比率時,並非用乘以100的模式,而是令其分母為一百,因此上下同乘一個固定之數後,可念成一百分之某數,如此更加展現出百分率之涵義。(註1) 打折之應用實務上打折時店家通常會表示成百分率之寫法,如打八折時,則寫成80%,因此計算價格時,則會將原本的訂價乘上80%,得到確實需支付之價格。由上述例子可知,學...
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