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取而代之     
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取代他人的地位。語本《史記.卷七.項羽本紀》:「秦始皇帝游會稽,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:『彼可取而代也。』」後泛指以其他事物取代原有的事物。元.俞德鄰《佩書齋輯聞》卷一:「始皇南會稽,高帝時年二十有七,項籍纔十二三耳,已有取而代之之意。」
咫尺千里     
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形容畫幅雖小,卻包含著廣大深遠的景象。唐.釋彥悰《後畫錄.宋展子虔》:「尤善樓閣人馬,亦長遠近山川,咫尺千里。」《清史稿.卷五○四.藝術傳三.王翬傳》:「繪南圖,集海內能手,逡莫敢下筆,翬口講指授,咫尺千里,令眾分繪而總其成。」亦比喻距離雖近,卻如相隔千里。唐.魚玄機〈隔漢江寄子安〉詩:「含情咫尺千里,況聽家家遠砧。」清.紀昀《閱微草堂筆記.卷一五.姑妄聽之一》:「每回憶六七年中,咫尺千里,輒惘然如失。」也作「天涯咫尺」、「咫尺天涯」。
合作統整閱讀寫作法     
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事下列活動:1.配對閱讀:學生先行默讀,而後和同伴輪流讀句子,聽者同時要糾正讀者的錯誤。教師則於組間視了解學生活動之情形。2.故事結構和寫作練習:教師給學生一些強調文法結構的短文,故事閱讀進行一半時,請學生暫時閱讀並檢視故事中的主角、情境和問題。並預想如何解決。讀完故事後,再做一次完整的統整,並利用一些相關主題寫下一些短句。3.生字新詞反覆朗讀:教師從故事中列出生字及新詞,讓學生反覆朗讀,同伴間彼此糾正直到流暢為止。4.字義了解:教師從故事中列出一些生詞,讓學生回家查閱字典,並練習造句。5.故事重述:閱讀和討論故事後讓...
小酌     
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小飲。唐.白居易〈雪夜小飲贈夢得〉詩:「小酌酒銷永夜,大開口笑送殘年。」《文明小史》第一七回:「姚老夫子接過來一看,乃是胡中立請他到萬年春番菜館小酌的。」
矍然     
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驚視的樣子。《文選.班固.東都賦》:「主人之辭未窮,西都賓矍然失容,逡降階。」《三國演義》第四四回:「權矍然起曰:『老賊欲廢漢自立久矣,所懼二袁、呂布、劉表與孤耳。今數雄已滅,惟孤尚存。孤與老賊,誓不兩立!』」
隱隱     
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5.雷聲。漢.焦延壽《易林.卷一○.蹇之臨》:「雷君出裝,隱隱西行。」漢.崔駰〈四頌.東頌〉:「天動雷震,隱隱轔轔。」
透漏     
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3.疏忽,被人乘虛而入。《宋史.卷一九○.兵志四》:「私立賞罰,嚴於官府,分番邏,鋪屋相望,若透漏北賊及本土強盜不獲,其當番人皆有重罰。」元.馬致遠《漢宮秋》第二折:「恐怕邊關透漏,央及家人奔驟。似箭穿著鴈口,沒個人敢咳嗽。」
周瑜     
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拒絕了。他也十分親切,揚州百姓都用對一般男子的稱呼,稱孫策與周瑜為孫郎與周郎。周瑜精音律,雖然酒過三之後,如果音樂有誤,他必會知道,並回頭一顧,所以當時的人都說:「曲有誤,周郎顧。」。 評價  東漢末年三國時期著名軍事家,東吳勢力取得軍事成功和割據地位的主要功臣之一。他所指揮的「赤壁之戰」,是中國歷史上著名的以少勝多的戰役,也直接決定了三國時代魏蜀吳三國鼎立的局面。但是取得勝利後不久,他就因病逝世,年僅三十六歲。  周瑜年輕便成就大功,加上本人謙虛寬容,相貌堂堂,精熟音律,還深得主上孫策、孫權的禮遇器重,其妻子小喬又是...
一向     
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1.從來、一直。《儒林外史》第三五回:「足下是誰?我一向不曾認得。」《文明小史》第三五回:「敝剎經過從前老佛爺幸,一向不准閒人借住。」
太太     
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1.明時對撫以上官員妻子的尊稱。《續說郛.第一六.甲乙剩言.邊道詩》:「蓋部民呼有司卷屬,惟中丞以上得呼太太耳。」
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