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汩汩
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1.擬聲詞。形容波浪聲。漢．枚乘〈七發〉：「怳兮忽兮，聊兮慄兮，混汩汩兮。」
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倒
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物體由直立而橫躺下來。如：「摔倒」、「跌倒」、「臥倒」。
崩塌。如：「大水沖倒龍王廟。」
破產、失敗。如：「倒店」、「倒閉」、「生意倒了！」
聲音變沙啞。如：「倒嗓」。
傾出。如：「倒垃圾」、「倒茶水」。
退。如：「倒車」、「倒退」。
相反、反過來。如：「喝倒彩」、「海水倒灌」、「倒掛金鉤」。
副詞。A>表示出乎意料之外。如：「本想省點時間，結果反倒耗時。」B>帶有反說的語氣。如：「你說的倒容易，一時之間怎麼可能籌得這麼多錢！」C>表示追問的語氣。如：「你倒是將自己的看法說給大家聽聽！」
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效標關聯效度
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時，需要找尋適當的效標資料，而適當的效標至少應該具備以下幾個特性：1.客觀性：良好的效標應該避免效標混淆。效標混淆是指一個人事先知道受測者的測驗分數，這樣可能會影響其對受測者在效標測驗的評分。2.可靠性：一個良好的效標資料，應該具備可靠與穩定的特徵，如此，測驗所得到的資料才可以對效標作可靠的預測。3.適切性：效標是否具適切性，不容易客觀評估，通常交由經驗學者專家做評斷。4.實用性：在選擇測驗效標時，經常遭遇到取得效標時間、來源、費用等問題。 種類1...
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隨波逐流
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我獨醒，不見容於朝廷，所以被放逐於此。」漁父便問：「自古以來，聖人都能隨環境變化調整自己，既然舉世皆混濁，何不淈其泥揚其波呢？」「淈」（ㄍㄨˇ）是擾亂而使其混濁之意，「淈其泥揚其波」就是要屈原隨著大環境，跟著眾人起舞，一起沉淪。《史記．卷八四．屈原列傳》也收錄這篇文章，同句話則載為「隨其流而揚其波」，意思與原意相似。後來「隨波逐流」這句成語就從這裡演變而出，比喻人沒有確定的方向和目標，只依從環境潮流行事。
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張冠李戴
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04.清．姚炳《詩識名解．卷一．鳥部．鳩》：「以隼同焦，以鵻同隼。張冠李戴，名物混淆，則皆子雲輩好作奇字之遺孽也。」
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都
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概括全部。如：「我們都是學生。」、「這些書都是要捐給慈善機關的。」
尚且。如：「這件事連小孩都能完成，你一定也可以做好。」
已經。如：「昨天小美站得腳都酸了。」、「天都亮了，你還不去睡覺？」
城市。如：「都市」、「港都」、「花都」、「霧都」。
中央政府及地方政府的所在地。如：「首都」、「國都」、「京都」、「行都」。
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爐火純青
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※唐．孫思邈〈四言〉詩（據《全唐詩．卷八六○．孫思邈》引）取金之精，合石之液，列為夫婦，結為魂魄。一體混沌，兩精感激。河車覆載，鼎候無忒。洪鑪1>烈火，烘燄翕赫2>。煙未及黔3>，燄不假碧。如畜扶桑，若藏霹靂。 〔注解〕
(1) 鑪：同「爐」，盛火的裝置，可用於治煉、烹飪等。
(2) 翕赫：盛大的樣子。翕，音ㄒ｜ˋ。
(3) 黔：音ㄑ｜ㄢˊ，黑色。
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涇渭分明
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涇水流入渭水時，清濁不混，界限分明。語本《詩經．邶風．谷風》：「涇以渭濁，湜湜其沚。」後比喻是非好壞區別得非常清楚。《喻世明言．卷一○．滕大尹鬼斷家私》：「守得一十四歲時，他胸中漸漸涇渭分明，瞞他不得了。」
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偃旗息鼓
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敢輕舉妄動，於是急忙退兵。這時趙雲下令戰鼓齊鳴，萬箭齊放。曹軍遭到這突來的伏擊，頓時大亂，紛紛逃命，混亂中自相踐踏和跌入漢水而死的士兵不計其數。後來這段故事中的「偃旗息鼓」演變成一句成語，除了原有意思外，也用來比喻事情中斷或聲勢減弱。
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貓頭鷹博士