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倘若
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表示假設語氣的連接詞，即如果、假使。《紅樓夢》第五八回：「倘若不叫上他父母親人來，只怕有混帳人頂名冒出去。」《文明小史》第四二回：「倘若他們一個個都講起平等來，不聽我的節制，這差使還能當嗎？」
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水乳交融
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水和乳很容易混合，混了以後，就是乳水溶液，分不出乳或水了。所以古人常用「水乳」來表示兩個人的關係密切投合。例如佛經《最勝經》說：「上下和穆，猶如水乳。」後來更有「水乳相資」的說法。在《高僧傳》這部書裡提到了「上恆和尚」，說上恆大師到龍興寺後，和法真、靈祐、法、神湊、慧璡等人交往，大家的感情像「塤箎合韻，水乳相資」一般的融洽。塤、箎是樂器名，合奏起來聲音最為搭配，就如同水、乳交融一般。「水乳交融」的說法，可能就是從這裡演變出來。清代《老殘遊記》第一九回提到老殘為了偵辦齊東村所發生的一件奇案，暗中命令手下許亮故意去結交凶嫌吳二。許亮打聽到吳二常出現在土娼小金子家，於是就到土娼家，很快的和吳二混得...
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滾
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大水奔湧翻騰的樣子。常用疊詞「滾滾」。《集韻．上聲．混韻》：「滾，大水流貌。」如：「白浪翻滾」、「滾滾黃河」。
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不識之無
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02.明．楊基〈寄林訓導謨〉詩：「漠室山河終混一，秦城樓閣易黃昏。平生不識之無字，也學相如與賣文。」
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百感交集
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各種感受混雜在一起。比喻思緒混亂，感情複雜。如：「四十年睽違，一旦相見，真是百感交集啊！」也作「百端交集」。
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響
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聲音。如：「音響」、「聲響」。
聲音大。如：「收音機聲音太響了，請關小一點兒。」
回應、反應。如：「響應」、「迴響」、「影響」。
發出聲音。如：「不聲不響」、「上課鐘響了，快進教室。」
形容有勢力、有信用、有影響力的。如：「他到那兒都叫得響。」
量詞。用於計算發聲的單位。如：「鐘敲了幾響？」、「外國元首來訪，鳴放禮炮二十一響。」
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七上八下
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(一)04.《紅樓夢》第九一回：「薛蝌此時被寶蟾鬼混了一陣，心中七上八下，竟不知是如何是可。」
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回
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2.量詞：(1)計算行為、動作的單位。相當於「次」。如：「前後我共去找了他五回。」宋．辛棄疾〈水調歌頭．帶湖吾甚愛〉詞：「先生杖屨無事，一日走千回。」(2)計算時間的單位。一陣子稱為「一回」。《喻世明言．卷三．新橋市韓五賣春情》：「八老到門前站了一回，蹔到間壁糶米張大郎門前，閒坐了一回。」(3)計算長篇小說段落的單位。一章稱為「一回」。如：「一百二十回本《紅樓夢》。」(4)計算事情的單位。相當於「件」。如：「這是兩回事，不可混為一談。」
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融會貫通
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參考詞語︰貫通融會注音︰ㄍㄨㄢˋ ㄊㄨㄥ ㄖㄨㄥˊ ㄏㄨㄟˋ漢語拼音︰guàn tōng róng huì釋義︰即「融會貫通」。見「融會貫通」條。
01.宋．袁燮〈象山先生文集序〉：「此心此理，貫通融會，美在其中，不勞外索。」 參考詞語︰混融貫通注音︰ㄏㄨㄣˊ ㄖㄨㄥˊ ㄍㄨㄢˋ ㄊㄨㄥ漢語拼音︰hún róng guàn tōng釋義︰猶「融會貫通」。見「融會貫通」條。
01.宋．真德秀〈跋劉彌邵讀書小記〉：「蓋後世之學，言理或遺用，其病為空虛；言用或遺理，其弊為粗淺。不知理即用，用即理，非混融貫通，不足以語學之成。」
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瑞文氏測驗
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研究。另外，此測驗在神經心理學的診斷是非常有用的，因為測驗所測量的是推理與流動智力，而不受內容知識的混淆。(註1.2) 關鍵字中文關鍵字：瑞文氏測驗、瑞文氏圖行推理測驗、瑞文氏漸進式矩陣、瑞文氏非文字推理測驗英文關鍵字：Raven Progressive Matrices、RPM 參考資料註1. 郭生玉（2010，三版）。教育測驗與評量(頁515~516)。臺北市：精華書局。註2.王文中、陳承德(譯)(2009，初版)。心理測驗(頁401~404)。臺北市：雙葉書廊。
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貓頭鷹博士