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石虎
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一些靠近農村的樹林內，仍有發現石虎的蹤跡，而且從部分資料顯示，石虎也會趁夜晚潛入農莊捕食禽舍裡面的雞鴨。(註1)3.石虎的分布極為廣泛，適應環境的能力又強，但因為牠們的毛皮美麗，所以經常被捕捉。目前已經列管為保育類動物。(註2) 外觀石虎身上的毛色維灰土黃色，西側的棕黑色斑點看似錢幣大小，所以又名「錢貓」。牠的背脊有兩條斷續延伸至尾部的縱斑，尾上有15~18個半環狀斑點；頭部自鼻兩側又各有一條黑色縱紋:耳背為黑色，中間有明顯的白色斑塊。(註1) 食物石虎以鼠類為主食，在生態系中能控制鼠類族群的數量。此外，偶蹄類的幼獸、野...
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獨自
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自己一個人。唐．劉禹錫〈浪淘沙．鸚鵡洲頭浪颭沙〉詞：「銜泥燕子爭歸舍，獨自狂夫不憶家。」《文明小史》第四○回：「恰巧一天，逢之獨自一個出外閒逛，沿著鴨子塘走去。」
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情境教學
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此，他認為:教育應以學生為本位，意即:教育的內容應以學生所熟悉的生活經驗為主，反對以學科知識為主的填鴨式、灌泥漿的教學(Dewey，1956)。情境教學的目標，分述如下:促進良性競爭:經由學生分組負責的規劃設計，各組學生在參與時都會追求最佳表現來與其他同學分享，亦即將竭盡所能的全力施展參與，各組學生在不斷求新求變的良性刺激下，將能形成刺激學生整理學習成長的最佳動力。增進學習領域:一個良好規劃的教學佈置過程，除了可以提供學生一個溫馨且極有助益的學習環境之外，還可以提供並且增廣學生在課本等制式教材外，更寬廣的學習範疇，集合全...
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嘎嘎
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狀聲詞：(1) 形容鳥類鳴叫的聲音。[例]鴨子嘎嘎的叫個不停。 (2) 形容物體互相摩擦或搖動、撞擊的聲音。[例]竹子被風吹得嘎嘎作響。
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雞鶩爭食
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鶩，野鴨。雞鶩爭食本指雞鴨爭奪食物。比喻目光狹小的庸俗小人互相爭奪名利。《楚辭．屈原．卜居》：「寧與黃鵠比翼乎？將與雞鶩爭食乎？」也作「雞鶩相爭」。
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鸂鶒
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動物名。鳥綱雁形目。形似鴛鴦而稍大，羽毛多紫色，尾如船舵。多棲息於溪澗湖沼間，以小魚、小蟲為食。也稱為「溪鴨」。
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斷鶴續鳧
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截斷鶴的長腿，接到野鴨的短腳上。語本《莊子．駢拇》：「長者不為有餘，短者不為不足，是故鳧脛雖短，續之則憂，鶴脛雖長，斷之則悲。」比喻做事違反自然的本性。《聊齋志異．卷二．陸判》：「斷鶴續鳧，矯作者妄；移花接木，創始者奇；而況加鑿削於肝腸，施刀錐於頸項者哉？」
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豬肚
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豬胃。《喻世明言．卷三．新橋市韓五賣春情》：「當日金奴與母親商議，教八老買兩個豬肚磨淨，把糯米蓮肉灌在裡面，安排爛熟。」《儒林外史》第二九回：「季恬逸見他不喫大葷，點了一賣板鴨，一賣魚，一賣豬肚，一賣雜膾，拿上酒來。」
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沈從文
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品，並結識郁達夫、徐志摩、林宰平等人。1925年發表第一篇小說《福生》1926年出版第一個創作文集《鴨子》。同年底，沈從文在上海與胡也頻等自籌資金，創辦《人間》、《紅黑》雜誌，終因資金不足而停刊。1928年到1930年沈從文任教於上海中國公學，兼任《大公報》、《益事報》等文藝副刊主編；後曾先後在輔仁大學、國立青島大學（現中國海洋大學魚山主校區）、武漢大學、昆明西南聯合大學、北京大學等校任教。1948年受到所謂左翼文化人郭沫若等的批判。1948年12月31日宣佈封筆，中止文學創作，轉入歷史文物研究，主要研究中國古代服飾。1...
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有何不可
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有什麼不可以。宋．辛棄疾〈鷓鴣天．雞鴨成群晚不收〉詞：「有何不可吾方羨，要底都無飽便休。」《初刻拍案驚奇》卷二六：「怎麼樣的一個小和尚，這等贊他？我便去尋他看看，有何不可？」
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貓頭鷹博士