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斷層
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分不等。 平移斷層當岩層沿著斷層面兩側作水平方向移動，就稱為平移斷層，依造岩層方向可在分為是左移斷層或是右移斷層(站在斷層的任一側觀察，若對象明顯的向左移動就是左移斷層，；反之則是右移斷層。 正斷層與逆斷層正斷層:岩層因為板塊張裂作用，使得上盤沿著斷層面下滑者，稱為正斷層。當上下地形落差過大時，會出現明顯的斷崖地形，且多個正斷層平行排列時，則會形成裂谷地形，最有名的就是東非大裂谷。逆斷層:因板塊或地層受到擠壓所導致，使上盤沿著斷層面往上衝者，稱為逆斷層，台灣最有名的就是造成921大地震的車籠埔斷層就是逆斷層。 地震地震發...
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電腦
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小，並被用來控制其它裝置—無論是飛機，工業機器人還是數位相機。上述對於電子電腦的定義包括了許多能計算或是只有有限功能的特定用途的裝置，然而當說到現代的電子電腦，其最重要的特徵是：只要給予正確的指示，任何一部電子電腦都可以類比其他任何電腦的行為（只受限於其本身的儲存容量和執行速度）。據此，現代電子電腦相對於早期的電子電腦也被稱為通用型電子電腦。 電腦學科在當今世界，幾乎所有專業都與電腦息息相關。但是，只有某些特定職業和學科才會深入研究電腦本身的製造、編程和使用技術。用來詮釋電腦學科內不同研究領域的各個學術名詞的涵義不斷發生...
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自我調整方案（self-modification）
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續地在日常生活中持續下去。5. 評估改變計劃：對行為改變計劃進行評估，以確認是否達到目標，並考慮調整或是修改計劃，評估需要持續地進行。 自我調整方案之適合對象自我調整方案適合許多不同的族群和問題，包含恐慌症、處理對黑暗的恐懼、提升創作產量、處理社交情境中的焦慮、節制吸煙行為、憂鬱症等等。 關鍵字中文關鍵字：自我調整方案英文關鍵字：self-modification 參考資料1. 樊雪春、樊雪梅、凃冠如、樊蓉（2009）。諮商輔導學辭典。台北：五南。p.1702. Gerald Corey (2009). 諮商與心理治療理...
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情境教學
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9)，此概念是根據近代認知心理學理論所發展出的一種教學模式，其基本假設是為了讓學生直接在真實情境下；或是模擬真實的情境下學習。也就是在課堂教學中模擬現實環境，以便達到讓學生能融入教學情境中，能更有效率的去學習(馮怡君，2008)。例如:在自然科教學時，可以帶學生到操場去觀察影子，強調學習不能只限制在相同單一的環境，還要能類化到其他新的環境。(註1) 目標杜威(J.Dewey，1859~1952)分析傳統教育最大的問題，在於課程內容是與學生生活經驗不能相互溝通，這不能互相溝通的原因有下列四點:1.學生的生活與成人經驗，大多...
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國立新營高工
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的發展長期受到升學主義與文憑主義的影響，導致考試領導教學，大家在學習時經常以聯考考不考作為學校教不教或是學生學不學的標準。在這樣的教育環境下，同學們的多元智能受到很大的抑制，為改善不平衡的教育發展現況，校長認為必須以「全人教育」作為學校辦學的指導方針，強調「學生為主、共同參與及行動省思」的精神，來開展學生的多元智能，期盼能培育出「全人」的下一代。六、培育出具備創造力、民主素養、人本情懷、鄉土與國際意識，以及具有運用科技的能力、解決問題的能力、及終身學習的能力之理想營工人。七、學校教育應以學生為主體，並以發展潛能及培養完整...
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厭食症
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者大不相同的地方在於，強迫性暴食症患者在暴食之後也會有罪惡感，但並不會強迫自己節食，也沒有催吐行為，或是強迫自己過度運動，也沒有厭食的表現。 併發症據統計，約有十分之一的厭食症患者會因為併發症的發生而導致死亡，極度的厭食會使心肌細胞變小，同時造成體內電解質的不平衡，兩者都可能引發心率不整，心率不整是厭食症患者猝死的最主要原因，體重極度減輕所帶來的情緒低落及憂鬱，引發自殺行為，也是厭食症患者死亡的原因之一，此外，長期營養攝取不良會造成荷爾蒙分泌失調，帶來停經、不孕、骨質流失、以及生長發育不良的問題。 注意事項暴食症患者過去...
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社會衝擊理論
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社會衝擊理論(social impact theory)目錄1 定義1.1 強度(strength)1.2 直接性(immediacy)1.3 數量(number) 定義預測社會影響取決於施壓在目標個體的壓力強度、直接性和壓力來源數量。 強度(strength) 決定於他或她的地位、能力，或是和目標的關切。來源越強，影響越強大。 直接性(immediacy) 影響來源和目標在時間、空間上的接近性。來源越接近，所受影響就越大。 數量(number) 來源的數量越多，影響也越大。有不同的研究結果。
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甲蟲
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便。幼蟲生活在土中，吃食物的根為主，所以會影響植株的發育。(註1) 瓢蟲有著很厲害避的的本領。當天敵或是外界刺激牠們時，牠們會發生一種叫做神經休克的現象，像失去知覺一樣的動也不動，而當危險過後，牠們又會清醒過來，繼續活動。(註1) 吉丁蟲閃耀著金屬般的光澤，外型十分艷麗，幼蟲大多啃食植物的莖幹，對植物造成不少傷害。在一般山上常能發現牠們的蹤跡。 獨角仙獨角仙身體強健，雄蟲尚有一隻壯碩的角，是與其他雄性爭鬥的有力武器(但牠們一班不喜歡爭鬥)，所以叫做獨角仙。幼蟲生長在土中。吃腐朽的動植物為生。成蟲則嚼食葉片或吸食樹汁，白天...
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直接教學
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忽略語言轉移之技巧。 2.缺乏明確的語言學習理論的支持。 3.教師必須是以第二語言為母語的人士，或是其第二語言能力能像外國人那麼流利的人，然而，並非所有的教師都能符合以上要求。 4.以第二語言直接解釋字彙，無法保證每個學生都能充分了解其字義。 參考資料Bussmann, Hadumod (1996), Routledge Dictionary of Language and Linguistics, London/New York, s.v.Proxy-Connection: keep-aliveCache-Con...
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耳邊風
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03.《喻世明言．卷一○．滕大尹鬼斷家私》：「看官們，或是有弟兄沒弟兄，都不關在下之事，各人自去摸著心頭，學好做人便了。正是：善人聽說心中刺，惡人聽說耳邊風。」
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貓頭鷹博士