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單向溝通     
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way communication 參考書目註1 謝文全(2003)。教育行政學,頁210-211。高等教育文化事業有限公司。註2 wayne k hoy(2006)。教育行政學,頁452-453。麗文文化事業。
零容忍     
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culum 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書,p.132-133,臺北市: 高等教育。
移項法則     
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華出版公司。註2蔡秉樺/著。促進理解的認知學習:國小數學學習地圖,2007年初版,頁153~155。高等教育文化事業有限公司。
團體迷思     
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think參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書,p.152-153,臺北市: 高等教育。
學校效能     
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eness 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書,p.180-181,臺北市: 高等教育。
行為科學時期     
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f needs、Equity Theory 參考資料謝文全(2012)。教育行政學(四版)。台北市:高等教育。P.029-032洪祥(2003)。教育行政(初版)。台北市:鼎茂圖書。P.34-40
陳進     
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,卻喜好收藏字畫,這樣的氣質也濡染了第三個女兒陳進。(註1)陳進小學畢業後便到台北升學,考進台北第三高等女子學校(今中山女高)。就讀高女期間,陳進的成績相當優異,也因此並未發覺自己在美術方面的天份,直到畢業前夕,美術老師鄉原古統懇切建議她走上繪畫之路,並說服父親陳雲和讓陳進前往東京深造。當時臺灣女性多早婚,雖然知道赴日深造必定會有所割捨,陳進仍然毅然決然負笈他鄉。(同註1) 負笈日本的黃金歲月大正14年(1925),陳進考取東京女子美術學校(戰後改制東京女子美術大學)東洋畫部
肋骨     
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人或其他脊椎動物胸壁兩側弓形的扁骨。以人為例,左右共十二對,前端經由肋軟骨連接胸骨,後端連接脊柱,形成胸廓,上面七對直接接在胸骨,最下二對前端不相連,有保護胸腔內臟及控制呼吸的作用。
公平理論     
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理論英文:equity theory 參考書目註1謝文全(2003)。教育行政學,頁338-340。高等教育文化事業有限公司註2 wayne k hoy(2006)。教育行政學,頁179。麗文文化事業。
E化管理     
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anagement 參考書目註1:吳清山、林天祐 (2007),教育e辭書, p.2-3,臺北市: 高等教育。相關教學資源請參考教育部教學資源入口網:https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=E%E5%8C%96%E7%AE%A1%E7%90%86#
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