跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
566 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
敝屣自珍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對自己穿的破鞋子感到珍貴。比喻自己的東西雖不值錢,卻視為珍貴的寶物。如:「那個舊盒子雖有破損,但敝屣自珍,她還是捨不得丟掉。」
阿德勒的個體心理學是精神分析學派內部第一個反對弗洛伊德正統精神分析的心理學理論體系,是生物學走向的本我心理學轉向社會文化走向的自我心理學,是古典精神分析向新精神分析轉變的中介。阿德勒的心理整體論、主觀目的論和社會文化定向,對後來西方心理學的發展具有重要意義,它不僅為精神分析社會文化學派的產生奠定了基礎,而且也為人本主義心理學的發展提供前提條件。但是,阿德勒的個體心理學仍屬於潛意識心理學範疇,如把神經症的病因視為一種潛意識中的補償作用。他的“向上驅力”,先天“社會興趣”潛能的思想均帶有弗洛伊德精神分析生物學化的烙印。
撞騙招搖     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
即「招搖撞騙」。見「招搖撞騙」條。01.清.張集馨《道咸宦海見聞錄.庚申六十一歲》:「省城大吏,原未必盡不識字,大約皆憚于用心,來文約略流覽,稿件莫辨是非,幕友遂得高下其手,書吏亦撞騙招搖,而不肖官員,視為終南捷徑。」
海參     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
動物名。棘皮動物門海參綱,無脊椎動物。色黑,多肉刺,圓柱形,體柔軟,可食用。[例]海參具有高蛋白質、低膽固醇的特性,因而被許多人視為健康食品。
童乩     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
表在這之前就沒有「童乩」存在,傳統的知識份子多以「巫」或「巫覡」來稱呼他們。(註1) 功能「童乩」被視為神明的代言人,當民眾遭遇災厄病痛,便常常求助於童乩,希望獲得神明指點。問神者在燒香說明來由後,便等候童乩「起童」。一位童乩都有一位法師搭配,在童乩靜靜等待神明附身時,法師便在一旁搖令旗、搖法鈴、唸咒語,祈求神明「降壇」,並且準備待會要永的毛筆、朱墨與金紙。過一陣子,原本低頭不語的童乩忽然躁動起來,時坐時起、口中唸唸有詞,走到神桌前頻拍桌面表示「叩壇」。童乩與法師就位後,問神者開始向童乩請示遭遇到的問題,一般來說,此時童...
中間學校     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
中間學校(middle school)係指美英國家學制中所設置介於小學和高級中學之間另一種類型的學校,主要目地在於促進中小學教育系統和課程有效銜接,減少中小學生學習鴻溝,以增進學習效果。美國的中堅學校可被視為(Junior high school)的革新,約在1960年代興起,主因在於初級中學未能發揮小學與高中相互銜接的效果,無法因應青少年心理發展和學習需求,因此為了讓青少年能夠得到最合適的教育方式,因此倡議設立介於五到八年級間的中間學校,讓學生完成中間學校教育後,也能夠順利與高中教育相互銜接。目錄1 中間學校內涵2 目...
掃帚星     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.因彗星的彗核、彗髮和彗尾所發出的光芒,像把掃帚掃過天空一般,且中古時,它的出現常被視為災禍、戰爭的不祥之兆,故稱之為「掃帚星」。
璧日     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
日圓如璧,古人視為祥瑞之兆。南朝梁.簡文帝〈菩提樹頌序〉:「璧日垂彩,玉帶生煙。」
丁香     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
止痛:丁香是強效的止痛劑與殺菌劑,能夠有序的紓解牙痛,也常使用於漱口劑中。4. 數千年來,丁香一直可視為可以治百病的萬靈丹。丁香也可以提振身心,也可以增強記憶力。5. 丁香的味道很強,吃起來有點辣且有點苦,但烹飪之後會變得溫和甘甜。丁香花苞乾燥而成,之後磨成粉狀,可以應用在甜點與肉類的料理。 主要製劑(註2)1. 精油:以脫酯棉花沾1、2滴精油擦在牙齒上,可以治療牙齒。2. 泡浸劑:取兩朵乾燥花苞浸泡於1杯水中,每天服用三次,可以紓解腹痛並減少噁心。 關鍵字中文關鍵字:丁香英文關鍵字: clove 參考書目註1:植物百科...
黑盒子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.裝置在飛機上的航行記錄器。通常有兩個:其一為座艙錄音器。其二為飛行資料記錄器。大都於飛機失事後才被取出查驗,被視為不祥之物,故稱為「黑盒子」。
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
回到頁面頂端圖示