跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1013 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
亦好     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
也好。例：今年臺東產个西瓜，品質好，價數亦好。（今年臺東出產的西瓜，品質好，價錢也很好。）
死亦瞑目     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
死而閉眼。比喻無所牽掛，能夠安心死去。如：「能親眼看到你們兄弟成家立業，我真是死亦瞑目了。」也作「死也瞑目」。
沈亦珍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　沈亦珍(1900~1993)原名天錫，改名禕，字亦珍，以字行。江蘇省高郵縣人。幼入私塾啟蒙，後進慶城小學。十三歲小學畢業。赴南京，升鍾英中學就讀。中學畢業，先入上海私立大同學院就讀一年。民國六年(1917)夏，考取國立南京高等師範學校工科。七年(1918)夏考取教育部公費，入香港大學文科。十一年(1922)畢業，獲文學士學位。旋應聘赴廈門集美師範學校，任教半年。十二年(1923)赴暨南中學教書。暨南改為國立後，擔任國立暨南大學附屬中學主任，該校以來自各地之僑生為教育對象，較直爽易衝動，而易滋事端；學校改訓導處為指導處，著重輔導工作，其原則認為輔導人員須先了解學生，宜以學生之觀點看問題，然後...
老驥伏櫪     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
好馬雖老了，伏在馬槽邊，仍想奔跑千里的路程。語出三國˙魏˙曹操˙步出夏門行：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。比喻年雖老而仍懷雄心壯志。宋˙陸游˙與何蜀州啟：老驥伏櫪，雖未歇於壯心。亦作伏櫪老驥。
遂     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.終究、竟然。《史記．卷八．高祖本紀》：「及高祖貴，遂不知老父處。」北齊．顏之推《顏氏家訓．慕賢》：「此人後生無比，遂不為世所稱，亦是奇事。」
破釜沉舟     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
秦末項羽與秦軍戰於鉅鹿，項羽為使士卒拚死戰鬥，渡河之後，即將渡船弄沉，釜甑打破，以斷絕士兵後退的念頭。典出史記˙卷七˙項羽本紀。引申為做事果決、義無反顧。明˙史可法˙請出師討賊疏：我即卑宮菲食，嘗膽臥薪，聚才智之精神，枕戈待旦，合方州之物力，破釜沉舟，尚恐無救於事。亦作破釜沉船、沉舟破釜、船沉鉅鹿。
桃李不言，下自成蹊     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
（諺語）蹊，小路。全句指桃樹、李樹不會說話，但因其花朵美豔，果實可口，人們紛紛去摘取，於是便在樹下踩出一條路來。比喻為人真誠篤實，自然能感召人心。《史記．卷一○九．李將軍傳．太史公曰》：「李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信於士大夫也？諺曰：『桃李不言，下自成蹊。』此言雖小，可以諭大也。」也作「桃李不言，下自成行」、「桃李無言，下自成蹊」。
頤     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
養。如：「頤養天年」。《後漢書．卷四九．王充王符仲長統列傳．王符》：「頤育萬民，以成大化。」唐．韓愈〈閔已賦〉：「惡飲食乎陋巷兮，亦足以頤神而保年。」
桀驁不馴     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
倔強凶悍，傲慢不順從。《兒女英雄傳》第一八回：「到了五、六歲上，識字讀書，聰明出眾，只是生成一個桀驁不馴的性子，頑劣異常。」也作「桀驁不遜」。
向隅     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
面向房屋的角落。比喻孤獨、失望，落寞寡歡。晉．潘岳〈笙賦〉：「眾滿堂而飲酒，獨向隅以掩淚。」《聊齋志異．卷四．促織》：「夫妻向隅，茅舍無煙，相對嘿然，不復聊賴。」後亦比喻錯過良機而失望。如：「商品打折期間欲購從速，以免向隅。」