跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 98 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
買空賣空     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種商業的投機行為。對象多為股票、公債、外幣、黃金及商品等。即預料價格要漲就先買進，等漲價時再賣出，稱為「買空」。如果預期價格要跌就先賣出，等跌時再買進，則稱為「賣空」。其目的就是賺取中間的差額，特色是不必拿出足夠的現錢現貨來，僅須繳出一定比率的保證金，作為履行交割的擔保就可以實施交易了。
實踐     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
實行、履行。如：「實踐諾言」。《宋史．卷四二．理宗本紀二》：「真見實踐，深探聖域，千載絕學，始有指歸。」
蹈     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4.遵循、實踐、履行。如：「循規蹈矩」。《穀梁傳．隱公元年》：「若隱者可謂輕千乘之國，蹈道則未也。」唐．韓愈〈爭臣論〉：「夫不以所居之時不一，而所蹈之德不同也。」
有目共睹     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
睹，看見。「有目共睹」原意指凡是有眼睛的人都看得見。漢朝徐幹在《中論．卷上．貴驗》一文指出，做人說話要有信用。想要別人信任自己，則要少說多做，確實履行自己所說過的話。時日一久，事情就變得顯明；事實顯明，則只要是有眼睛的人都看得見，有耳朵的人都聽的到，豈可用不實的言辭騙人！後來「有目共睹」這句成語就從這裡演變而出，用來指事實極為明顯，眾所周知。如元代李翀《日聞錄》：「日月東出而西沒，有目者所共睹。」是說太陽和月亮從東邊出來西邊落下的自然規律，極為明顯，眾所周知。
老當益壯     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
參考詞語︰老而彌壯注音︰ㄌㄠˇ　ㄦˊ　ㄇ｜ˊ　ㄓㄨㄤˋ漢語拼音︰lǎo ér mí zhuàng釋義︰猶「老當益壯」。見「老當益壯」條。 01.漢．蔡邕〈文範先生陳仲弓銘〉：「容止法度，老而彌壯，凡所履行，事類博審，不可勝故。」　　參考詞語︰老而益壯注音︰ㄌㄠˇ　ㄦˊ　｜ˋ　ㄓㄨㄤˋ漢語拼音︰lǎo ér yì zhuàng釋義︰猶「老當益壯」。見「老當益壯」條。 01.《南史．卷四九．劉峻列傳》：「敬通膂力剛強，老而益壯；余有犬馬之疾，溘死無時，此三異也。」 02.唐．張說〈右羽林大將軍王公神道碑奉敕撰〉：「臨難守死，褒贈特進，審塞翁之倚伏，達蒙叟之浮休，老而益壯，沒而立名者矣。」　　...
完全中學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
生生涯規劃能力。g.培養學生思考溝通及解決問題能力。h.培養學生就業與求知的興趣與能力。i.培養學生履行社會與公民義務的能力。j.學校社區化及平衡城鄉差距─〉教育目標。 課程規劃原則a.採六年一貫制規劃，參考國中、高中、高職及五專課程，即由中一至中六進行課程規劃。b.中一至中六加強科目內容之連貫和銜接。c.配合學生身心發展及課程的統整、試探和分化等原則進行規劃，適應學生個別差異，提供多樣化的選擇，適度增加選修彈性，發展。d.滿足完全中學學生不同發展重點之需求，適度減輕學生課業負擔。e.配合學生參加大學聯招及四技、二專、推...
活動分析法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
) 內容是巴比特用以設計課程的方法。此分析方法，以生產為譬喻，以社會為導向。課程的目標在使學生能有效履行人生活動。只要逐步分析人生活動至最小的行為單位，目標即自然顯現。首先為學校提供一組完整而明確的終結目標。課程編製者是社會的代理人，採用科學方法，發現終結目標作為課程設計時的指引。此課程設計方法由人類活動的發現開始，經由特殊活動的分析、課程目標的獲得和選擇，到課程的建立，是一連串有系統的工作。重點如下：社會是一既存體，教育是為了準備個人有效參與社會生活，成為社會的一份子而存在的。教育的目標應由社會中去尋找，教育是社會的代...
鴛鴦     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
河川、湖沼中進行交配和擇偶的工作。此時我們就可以看到鴛鴦戲水的畫面了。鴛鴦雖然是群居動物，但卻嚴格的履行著一夫一妻制，至死不渝，所以我們常在古裝戲中，看著女孩們繡著鴛鴦圖，就是希望能像鴛鴦一樣。鴛鴦主要分布在亞洲東部和西伯利亞東部。(註1)2. 鴛鴦身上的毛色，不分雌雄都是淡褐色，也具有保護作用，但是只要到了交配期，雄鴛鴦的頭上就會出現綠黑的帽子，頸部也會披上紅色或綠色的圍巾，翅膀也像披了件杏色的披風，但雌鴛鴦的顏色卻無太大改變。然後，一旦過了交配期，雄鴛鴦又會變回和雌鴛鴦一樣，一點也不起眼，這時，牠們又會回到山中，為了...
篤行     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
確實履行。《禮記．儒行》：「篤行而不倦，幽居而不淫。」《淮南子．道應》：「成形之徒，不可更也，子不若敦愛而篤行之。」
能力     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.合乎法律規定，可以行使權利、履行義務的資格。如行為能力。
回到頁面頂端圖示