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戰爭權力法     
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美國國會於西元一九七三年通過的決議案。內容為除非美國已公開對某國宣戰，否則國會可以強迫總統撤回在國外對敵作戰的美軍。
權力的移交     
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權力的移交(the transfer of authority)在基於學校管理的體制中，校長成為主角。校長所肩負的重大責任應與其所擁有的權力並駕齊驅。不但擁有權力而且負起責任，校長將真正成為他所在學校的領導。由於實行基於學校管理體制而受影響最大的恐怕是教育局與學校之間的關係。因為學校將從教育局手中接過權力
權力需求     
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權力需求有時你越要求一個孩子做事他越抗拒，他不願意穿上靴子、不肯吃，午睡時間總要一番搏鬥，這類行為通常是兒童想掌管自己生活的自然需求。由此發生的衝突常流於無異議的權力鬥爭，當掌控的成人說:「吃你的午餐」時，孩子會堅持:「我不餓」；限制孩子像:「不，你不能沒穿靴子就出去，鞦韆下面有水坑」，得到的回應是:「我討厭紅靴子」；像「你媽要你睡午覺」這一類的話，孩子會答:「我不累」。問題也許不一定是飢餓或靴子的顏色，孩子也可能很累了，這些回答可能與
權力－強制策略     
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　　「權力－強制策略」係指使用（或威脅要使用）政治、財政或道德的制裁，而強制下屬組織進行教育改革的一種變革策略。例如，教育行政機關可以要求所屬學校，根據特定的指導方針，提出並執行某一項教學計畫。在指導方針中，為確保學校的執行績效，可能伴隨著要求完成的時間表、報告格式和監督順從的其他措施。
　　欽恩(Robert Chin)和班尼(Kenneth D. Benne)認為「權力－強制策略」是一方使用權力，另一方被迫接受的策略。這種策略係植基於下述假設之上：變革是擁有較少權力者順從於擁有較多權力者願望所產生的。故改革者要推行改革，其先決條件便是獲得權力。
　　歐文斯(Robert...
權力均衡     
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強國集團的對立，形成一種實力相等的情勢，以防止任何霸權的出現，從而確保世界和平。
權     
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3.勢力。如：「權力」、「大權在握」。《文選．賈誼．過秦論》：「然秦以區區之地，致萬乘之權，招八州而朝同列，百有餘年矣。」
力     
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5.權勢。如：「權力」。《孟子．公孫丑上》：「以力服人者，非心服也。」
越俎代庖     
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目錄1 出處1.1 譯文1.2 釋義2 近義詞3 反義詞 出處《莊子》〈消遙遊〉：「庖人雖不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣」 譯文廚師雖然不在廚房做飯，司祭也不能放下祭品去代替廚師下廚 釋義俎，古代祭祀時放牛羊祭品的器具。庖，廚師。越過司祭的職責去代替廚師做飯。比喻超越自己的權力範圍去處理別人所管轄的事。又做「尸祝代庖」 近義詞侵官越權 牝雞司晨 反義詞袖手旁觀 不在其位，不謀其政
優柔寡斷     
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「優柔寡斷」原作「柔茹寡斷」，典源出自《韓非子．亡徵》。〈亡徵〉篇，顧名思義就是滅亡的徵象，韓非在這篇中所論述的是國家將要滅亡的徵兆和跡象，他從政治、經濟、文化、軍事、外交等各方面深入考察，從中識別徵兆，分析導致亡國的原因，多達四十餘條，這是他總結歷代治亂興亡的結果。一個國家，如果君主的權力、領土小，而諸侯、大夫們的權力、封地大，那就可能滅亡。忽視法律禁令而致力於權謀智計，荒廢內政，必須倚靠外援的國家，可能滅亡。官吏喜好研究私家學術，貴族子弟們愛好爭論是非，商人在國外屯積財貨，而人民卻在國內忍受窮困的國家，可能滅亡。喜好修建宮室臺榭，經常勞動百姓、消耗財物的國家，可能滅亡。講求祭祀鬼神、迷信卜...
言不由衷     
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「言不由衷」原作「信不由中」，指誠信不由中，信，人言也，亦言不由中意。春秋初年，周平王性格軟弱，王室政權完全掌握在諸侯國的鄭武公和其子鄭莊公手裡。對於這樣的情況，周平王常常覺得不安，所以想將部分權力轉移到虢公手上。鄭莊公得知後，前往質問，周平王懾於莊公的氣勢，只好趕緊否認，並且與鄭國交換人質以示誠信。但平王死後，桓王繼位，便真地將政權移轉到虢公手裡。鄭莊公大為憤怒，於是強奪了周朝兩座城池所收成的作物以示報復。周、鄭兩國從此交惡。史家對這件事的評論是：如果承諾不是發自於內心，即使強留人質作為抵押，仍然無法保證彼此能信守約定。但如果行事能秉持忠恕之道，遵循禮法，即使沒有任何抵押物，也不會破壞盟約。...
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