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恭敬的上、呈給。唐.元稹〈敘詩寄樂天書〉:「故鄭京兆於僕為外諸翁,深賜憐獎,因以所賦呈京兆。」
    
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投注心力於某種事務。如:「他立志終生身教育事業。」
    
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提供謀略。《三國演義》第一一回:「卻說計之人,乃東海朐縣人:姓糜,名竺,字子仲。」《紅樓夢》第三回:「冷子興聽得此言,便忙計,令雨村央煩林如海,轉向都中去央煩賈政。」也作「策」。
蟠桃     
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南山     
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捨棄私人財物而奉出來。如:「氣爆事件後,各界捐不斷,展現國人無比的愛心。」
引用文分析法     
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  引用文分析法是由質的方面來評鑑圖書館館藏的方法之一。此法是根據論著文章後所附的索引摘要等書目,來探討某一學科使用或產生文的特性。應用於圖書館館藏的評鑑工作上,則以圖書館讀者的著作為對象,研究其著作引用文的情況,以了解圖書館館藏可以滿足讀者研究需要的程度。多數學術性論著均附有詳細的索引摘要來源與參考書目,因此此法較適用於以研究為主的學術性圖書館、專門圖書館或有特定讀者的圖書館館藏的評鑑工作。
  引用文分析法評鑑館藏所獲得的結果,代表圖書館支援讀者從事學術性研究工作的能力。除了了解館藏資料被使用於研究工作的程度外,積極方面可以用以建立館藏發展政策改進參考資訊服務;消極方面則...
出謀     
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提出計謀,出對策。如:「他擅長出謀策,不愧是一個好軍師。」
    
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1.供奉、呈。如:「戰士們為了保衛國家,供出自己寶貴的生命。」《水滸傳》第九○回:「我師不納,可令庫司辦齋,供本寺僧眾。」
2.指供品。清.潘榮陛《帝京歲時紀勝.十二月.歲暮雜務》:「調羹飯,治祭品,擺供,雕茶果。」
探討     
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  文探討是人文學與社會科學學者常用的研究方法,係研究者回顧過去與某主題相關之重要發現、理論與方法,藉以形成較新研究或討論的立論架構基礎。文探討的對象通常為學術性文,包括專書、期刊論文、研討會論文、報章雜誌等,而不涉及研究者擬於文後論述的原始數據與分析結果,故其結果屬於次級資料(即對既有資料的引述)。

  一篇論文有關文探討的部份,多置於研究方法與結果之前,用以引述研究者欲論述主題的重要性與學術定位。文探討的內容有時與研究背景與研究目的合併敘述,有時則另立章節,視欲探討文的多寡與擬論述篇幅的長短而定。無論置於文中何處,其目的均為讓讀者暸解與該文章相關的研究,增...
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