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心腹     
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2.親信可靠的人。[例]這件案子涉及機密,一定要交由心腹去辦。
放款     
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指金融機構在約定的契約下,對資金需求者出借一定數額的金錢。通常於償還時須附帶利息,並以本票、債券等物作為借貸的事實證明。[例]近日銀行將調降放款利率,以吸引投資人貸款。
合力     
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力的影響所達成的效果一樣時,我們稱為前者的兩個力為合力,求出合力的結果,即為力的合成。當物體是吊高到一定的高度,並呈現為靜止狀態時,支撐著物體的應該是兩個力的合力。即使物體一開始程受到3個方向不相同的力,但在力的融合相互平衡之下,兩個結合的力將等於第3個力的大小,只是個別方向不一樣。(註2) 力的平行四邊形兩個立沿不同方向作用於同一物體時,彼此形成一個夾角,可以畫一平行四邊形來求合力。(註1) 手推車的合力手推車在前行的時候,主要受到以下兩個力:人所施加的推力、地面的摩擦力。當手推車以一個速度等速前進的時候,說明推力與摩...
Z理論     
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為重,以及人群關係學派中以激勵為重的行為模式。生理與心理需要宜並重:認為人在工作時的生心狀態皆應達到一定的滿足程度,如此一來才能有效改善工作效率上的問題,並且也能使員工或者團體組員們能更有向心力,並且以愉悅的心情來達成團體間的目標。此論點也改善科學管理學派注重生理,以及人群關係學派注重心裡的侷限。靜態與心態組織要兼顧:注重團隊間的管理模式應該以每個人的人格特性,以及組織內的獨特性來加以融合,如此才能使每個組員或者員工,能真正與團體相融合,而產生團隊之間的合作性。此中庸的理論也改善科學管理學派以靜態結構為主,以及人群關係學...
體罰     
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(用腳踹你屁股)。(頁48)跪小板凳。跪的方式是將板凳翻個面,雙膝跪在橫槓上,他交代衛兵,要監視上身一定要直,然後他就睡覺去了。他一覺睡到天亮,我跪到天亮,而且衛兵還一班一班交下去,連腰彎一下都不行。(頁49)用麻繩反綁,先痛罵了一頓,然後罰打二十板屁股,由班長執刑。打屁股得把褲子脫下來,我們整天曬太陽,只有那個地方還是白的,路燈照射下,白得簡直有些耀眼!二十板打下來,扁擔打裂了,雖被四人按住頭腳,還全身亂晃,一直喊「媽」。(頁53、54)「之前就有一個犯了軍紀的兵,在一間教室裡挨打,哀號的聲音,先是淒厲,繼而衰竭,再繼...
百戰百勝     
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進攻亂國,用富國去進攻窮國,用賢能的將帥去進攻無能的將帥,用訓練有素的士兵去進攻未經訓練的士卒,這樣一定能夠打十場仗就贏十次,打一百次仗就勝一百次。後來「百戰百勝」被用來形容善於作戰,所向無敵。在《孫子.謀攻》也可看到這個成語,內容則是敘述:孫子提出「謀攻」,以謀略方法作戰,運用政治或外交的方法,來使敵人屈服,而不使用武力戰。因為他認為,百戰百勝,還不是最高明的,如果能不必打戰,就能使敵人降服,才是最高明的。
必然     
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相似詞:一定
評鑑     
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鑑;P:product evaluation成果評鑑。)(註一) 學校評鑑的原則客觀性:評鑑時應使用一定的客觀標準,藉以了解實際表現與理想目標兩者相符合程度。合作性:評鑑過程中,評鑑者與被評鑑者應相互合作,共同完成評鑑工作。完整性:評鑑需要全面性、多元性的宗和資料,因為單一的、零散的、片段的資料,很難了解學校的全貌。故設計評鑑項目應從學校整體為出發點,這樣才能從不同的角色和層面來分析學校現況。描述性:評鑑結果的敘述應力求通暢,使受評鑑者易於了解,也應避免僅以「優、良、可、劣」的方式呈現,應將評鑑的具體事實和建議,給予明確...
互通有無     
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相互交換以滿足各自的需要。如:「我們彼此互通有無,合作一定會很愉快。」
不敢越雷池一步     
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雷池,古雷水由湖北黃梅縣流至安徽望江縣東南,積聚成池。「不敢越雷池一步」指不要越過雷池,當謹守原有防地。語本晉.庾亮〈報溫嶠書〉:「吾憂西陲,過于歷陽,足下無過雷池一步也。」後指做事不敢逾越一定的範圍,或指對手不敢隨意侵犯。清.徐珂《清稗類鈔.文學類.吳山尊選八家四六文鈔》:「山尊為吳穀人弟子,恪守師說,不敢越雷池一步。」清.洪棄生〈詩話〉:「雖兩次復新竹,不克成功;然敵人亦憚之,不敢越雷池一步,何義聲之壯也!」也作「不能越雷池一步」、「難越雷池」。
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