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少子化
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，提高師資品質的管理。制定超額教師的處理辦法，以保障超額教師的權益。三.平衡城鄉教育資源差距擬訂城鄉差異的合宜教育規劃。減少自由學區的劃設，施行總量管制，也對於班級人數加以控管。擴大教育優先區計畫，平衡城鄉教育資源上的差距，均衡學童學習環境，來減緩因資源差距而加速人口移往都會區之現象。四.多增設互動性課程老師在課程的設計上，可多增加全班學童彼此互動的機會，像是小組討論、分工完成作品、合力達成任務等，都可以加強學童之間的互動關係，進而培養學童的人際關係處理態度，也能讓學生可以體會到分工、分享的重要性。五.積極溝通雖然近年來...
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輔導評鑑
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也就是重視輔導在學校內的整體性發展。個別性：設定評鑑標準時，應考慮不同的學校有不同的需求，例如地區之差異，而訂定出個別化的評鑑標準。(註1) 輔導評鑑之步驟確定評鑑目標確定評鑑項目設計評鑑量表選聘評鑑人員進行評鑑人員會議依照評鑑計畫進行評鑑工作整理評鑑結果，並彙整成報告書工作結束後進行綜合檢討會議評鑑結果的應用追蹤輔導(註2) 關鍵字中文關鍵字：輔導評鑑英文關鍵字：Evaluation of guidance 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術，1993年初版，頁92-108。五南圖書出版有限公司。註2彭駕騂/著。諮...
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供水系統
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和加勒比海地區85%，西歐、北美幾達100%。其中南亞擴展供水範圍，並監測水質，成效最佳；西亞的區域差異很大，如黎巴嫩、約旦和沙烏地阿拉伯等國都市之供水比率，便遠優於葉門、阿曼等國。撒赫爾地區因水資源管理能力不足，加上戰爭衝突、難民、愛滋病等，供水成效最差，加上飲水污染和衛生條件不足，也導致兒童死亡率升高。就城鄉而論，城市較農村具有更完善的供水系統。開發中國家無法獲得安全飲水的人口中，80%以上居住於農村；撒赫爾城市83%人口可獲得飲水，農村則僅45%；其他如東亞、拉丁美洲，城鄉差距亦高達30%。但城市本身供水系統的漏水...
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徐霞客
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況。徐霞客尤其對石灰岩地貌（喀斯特地貌、巖溶地貌）進行了深刻的研究和記錄，包括對喀斯特地貌類型分怖和差異有詳細的考察和科學的記述。光是在廣西、貴州、雲南三省，他就親自探察270多個洞穴，且有方向、高寬、深度之具體記載並初步論述成因，他是中國和世界廣泛考察喀斯特地貌的卓越先驅。同時對長江源頭作了考察，糾正了文獻記載的關於中國水道源流的一些錯誤，如否定《尚書》以來流行一千多年的“泯山導江”舊說，肯定金沙江是長江上源。正確指出河床坡度和侵蝕力成正比。再者還觀察記述了很多植物的生態品種，明確提出了地形、氣溫、風速對植物分布和開花...
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白靈
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等獎項。 觀點 白靈認為寫詩最好的方式就是要「活在感覺中」，唯有如此才能去感覺詩的味道。詩與非詩的差異往往就在一二個字之間，什麼樣的文字有詩味？端看那字裡行間，能不能令讀者產生意在言外的感覺？寫詩的時候，要思考怎樣用字遣詞才能傳達出詩味來。最根本的問題，是來自人性的體驗，用一句簡單的話來說就是：「既虛又實便是詩」。 作夢就像詩，夢境很真實，但夢醒了卻是一場空，符合了前面所說的詩的定義：「既虛又實便是詩」。可是短詩的意境和長詩又不一樣，短詩重在意象的精鍊和文字的凝縮，能夠以最短的文字表達一個特殊的意境，或是弦外之音，便...
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台灣澤蘭
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目錄1 台灣澤蘭 Eupatorium formosanum Hayata1.1 基本資料1.2 適應力極強的菊科植物1.3 因環境差異下長相不同的台灣澤蘭1.4 藥用方面1.5 關鍵字1.6 參考書目 台灣澤蘭 Eupatorium formosanum Hayata 基本資料科別：菊科學名：Eupatorium formosanum別名：六月雪、大本白花仔草、尖尾鳳、香草植株大小：一至二公尺高生育環境：從低海拔一直到三千公尺的荒廢向陽地或森林邊緣、溪流、溝渠、及河道邊花期：五至十一月莖的特徵：直立生長、全株密被柔毛葉...
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達悟族
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此語言已有逐漸滅亡的危機」。此外，研究也發現雅美語有趣的語言現象，即在不同年齡層及不同的區域有語音的差異，以及歌謠的歌詞保存古字等語言現象。而在維護與發展雅美語方面，語言學者建議，鼓勵雅美人珍惜自己的語言、保護老人及積極推動族語教育，把雅美特有的文化編入相關教材，推行雙語式教育等。 參考資料《臺灣原住民族歷史語言文化大辭典》網路版
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藍鯨
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在軀體上所形成。生活在兩極冰冷水域的動物經常都有這種現象。2. 背部和體側:藍鯨的體色依造個體而有所差異。基本上都可算是藍灰色。3. 頭部:藍鯨的頭部非常特別，約占體長的1/4，與其他鯨科動物相較，顯得非常寬闊。藍鯨也和其他鬍鯨科一樣，沿著喙型上顎頂長有一道縱脊。藍鯨最明顯的特徵就是環在噴氣孔前方和兩側的噴氣孔前衛特別大且多肉。4. 鯨鬚:藍鯨的鯨鬚是所有鬍鯨科動物中最長者，而且其寬度與長度相較也頗可觀:寬約50-55公分，長約1公尺，外型大致呈現三角形。儘管個體間有相當大的 |
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主機板
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AT與ATX這兩種規格來說，不僅是主機板的大小與機殼有所不同，而且其電源形式以及輸出方式規格也會有所差異。一般來說，AT的主機板，電源供應器也必須要使用AT類型的，而機殼也當然要搭配相同AT型式的機殼才行。相對的ATX也是如此。AT與ATX主機板最大的不同，便是在鍵般及滑鼠的連接頭上，AT是用突大的AT鍵盤連接孔，滑鼠則是採用串列埠（COM Port）介面。而ATX主機板它不管是鍵盤或是滑鼠，均是使用PS/2（Personal System 2）介面的。雖然目前市面上的主機板大多屬於ATX規格，但其電源供應方面卻各自不同...
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學習風格的理論
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的困難，若用其他方式，就毫無困難。 舉例 教育心理學家所研究的學習風格還有其他的類型。其中一種個別差異是場地依賴與場地獨立的問題。場地依賴的人傾向於把刺激視為一個整體組型，因此要把某一部分從情境或組型中分離出來會有困難。場地獨立的人較能看出構成較大組型的各個部分。場地依賴的人比場地獨立的人，更人際或社會關係導向。例如，對於談話和人際關係之類的社會訊息，場地依賴者比較能記得。場地依賴者在團體中工作效果最好，較喜歡歷史和文學。場地獨立者較擅長數字、科學、和問題解決等作業。 學生對不同的學習環境的偏好也有個別
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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