跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1438 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
橫的盜匪、敵寇。《三國演義》第十六回:「買得好馬三百餘匹,回至沛縣界首,被寇劫去一半。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
第二次世界大戰結束後,世界各國公認的中國、美國、英國和蘇聯四大國。
制認領     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
非婚生子女未經生父認領者,由本人、生母或其他法定代理人,依法律請求其生父認領,稱為「制認領」。也稱為「法定認領」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
迫、逼迫。元.王曄《桃花女》第二折:「勸周公莫便生嗔,將酒禮勒成親。」元.無名氏《漁樵記》第三折:「那妮子勒他休,這老子又絕了他親。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
迫某人做某事。
馬壯人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻軍隊盛。也作「人馬壯」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
大陸地區指單位面積上所受的壓力度。
教師增     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  增的觀念最初是由行為主義的心理學者史金納(B.F. Skinner)於一九三八年所提出。根據史金納的觀點,研究人類行為的導因可由行為與環境的交互作用來探討 。經由使用正增物(Positive reinforcer),而使其一刺激與反應的關係得以增,稱為正增(Positive reinforcement);經由使用負增物(Negative reinforcer)的使用,而使某一反應重複產生的可能性降低,稱為負增(Negative reinforcement)。教師於教學情境中,給予學生任何形式的獎勵,使其所要求的行為表現更好,即屬教師增的情況。而教師增基本上是一種社會增物(...
  中共中央曾在一九八八年十二月二十五日發出〔關於改革和加中小學德育工作的通知〕的文件,首先指出加中小學德育工作對社會主義現代化建設和培養「四育人才」的必要性和重要性;對堅持學校的社會主義性質,促進學生的全面發展有著重要作用。然後指示各地要重視中小學德育工作,全社會都要關心青少年兒童的健康成長。此文件並提出了下列要求:
  1.中小學德育工作必須適應全面深化改革的新形勢:必須建立適應社會主義商品經濟和民主政治發展需要的中小學德育工作新格局。
  2.要進一步明確中小學德育工作的指導思想:必須堅持以馬克斯主義為指導,貫徹社會主義初級階段的基本路線,遵循社會主義精神文明建設...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比一般或好的。多指效果、功能或威力等。如:「這種新上市的紙尿褲吸收力特,很受消費者歡迎。」
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
回到頁面頂端圖示