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鶴立     
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2.形容直立的姿態。三國魏.應璩〈與廣川長岑文書〉:「土龍矯首于玄寺,泥人鶴立于闕里。」
刮眼看     
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的例子來勉勵他。於是他開始發奮學習,到後來看過的書籍,甚至比一般儒生還多。吳國另一位將軍魯肅在代理周的職務期間,有次巡視呂蒙駐守的營區,本來魯肅也有一點輕視呂蒙,但卻在議論事情時說不過他,於是拍著呂蒙的背說:「我一直以為你只會帶兵,沒想到你學識這麼淵博,已經不是當年那個學識淺陋的呂蒙了。」呂蒙回答:「士三天不見,就應該讓人刮目相待。」後來「刮目相看」即從這裡演變而來,形容用新的眼光來看待人。含有重新評定、認識的意義。
經學     
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研究儒家經傳的訓詁與闡揚義理的學術。《後漢書.卷五七.劉傳》:「少好經學,尤善圖讖、天文、歷筭之術。」
含垢     
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容忍恥辱。《左傳.宣公十五年》:「瑾匿瑕,國君含垢。」也作「含詬」。
周郎癖     
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三國周精通音樂,雖酒過三巡,聽到別人奏曲有誤,仍能辨知,並回頭指正,時人為之語曰:「曲有誤,周郎顧。」典出《三國志.卷五四.吳書.周傳》。因此後稱嗜好音樂戲劇為「周郎癖」。
升堂拜母     
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古時友誼深厚的人,相訪時,進入後堂拜候對方母親,表示結為通家之好。《三國志.卷五四.吳書.周傳》:「堅子策與同年,獨相友善,推道南大宅以舍策,升堂拜母,有無通共。」
名賢     
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有名的賢人。《文選.陸機.辯亡論》:「賓禮名賢,而張昭為之雄;交御豪俊,而周為之傑。」北齊.顏之推《顏氏家訓.慕賢》:「所值名賢,未嘗不心醉魂迷向慕之也。」
倚馬雄才     
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ㄨㄛˋ。 (7) 俄:須臾、片刻,音ㄜˊ。〔參考資料〕 《魏志》(據《琱玉集.卷一二.聰慧》引)元姓阮,名瑀,字元,魏時陳留尉氏人也,而事曹操。時韓遂據隴,集眾起謀。曹操時因出行,使馬上作書,欲與韓遂,馬上具草,頓筆即成,以示曹公。公索筆欲改之,卒無下筆之處也。另可參考:《典略》(據《藝文類聚.卷五八.雜文部四.書》引)
密續     
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解說大乘教中金剛乘的灌頂、道品、修法、會供等的佛教典籍。可分《成事續》、《行續》、《伽續》、《無上伽續》四部。因這類典籍必須經由上師傳授,代代相遞,故稱為「密續」。
熊虎     
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2.形容勇猛。《左傳.宣公十四年》:「是子也,熊虎之狀而豺狼之聲,弗殺,必滅若敖氏矣。」《三國志.卷五四.吳書.周傳》:「劉備以梟雄之姿,而有關羽張飛熊虎之將,必非久屈為人用者。」
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