:::
資料庫查詢時間:484.3743 ms
共 370 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
天性與教育爭議
瀏覽人次:0
收藏人次:0
nature-nurture controversy 參考資料張春興著。教育心理學:三化取向的理論與實踐,2013年二版,頁268-270,台灣東華書局股份有限公司。
|
履仁蹈義
瀏覽人次:0
收藏人次:0
實踐仁義之道。三國魏.應璩〈薦和慮則牋〉:「切見同郡和模,字慮則,質性純粹,體度貞正,履仁蹈義,動循軌禮。」
|
抽認卡
瀏覽人次:0
收藏人次:0
年代起,語言學習軟體開始逐漸開發來使得記憶更簡單有效。電子抽認卡不僅可以記錄文字和圖片,還能和聲音,實踐證實了這個方法確實有效。同時,電腦還能利用間隔重複來增強記憶力。 示例“五輪學習法”是應用抽認卡的典型示例。其原理是:⒈在人腦中有短期記憶和長期記憶之分。⒉研究記憶規律,一個事物被五次重複記憶後,更有可能被存入大腦的長期記憶。 外部鏈結應用抽認卡的學習工具:[1] [2] 參見記憶
|
法國中小學師資素質管理制度之研究
瀏覽人次:0
收藏人次:0
業學分或學科專門科目孰重孰輕的爭議,走向兩者兼重的設計,尤其在教育專業的培訓中,更強調教育理論與教育實踐的充分結合。○1教育專業與學科知識的兩者兼重○2由教育理論為主題的課程,轉變為理論與實踐的結合3. 教師資格取得與甄選就負責單位而言,法國中、小學教師的甄選與任用主要是由法國教育部所負責。中學師資直接由教育部管轄,小學師資則由教育部派駐行政區(region)或省(department)的官員負責。法國中、小學教師資格取得及甄選之方式以考試為主,特...
|
言不踐行
瀏覽人次:0
收藏人次:0
所說的話不能實踐。《二十年目睹之怪現狀》第二○回:「此刻害我做了個言不踐行的人,我氣的就是這一點。」
|
時間分配
瀏覽人次:0
收藏人次:0
:時間分配英文關鍵字:time allocation 參考資料張春興著。教育心理學:三化取向的理論與實踐,2013年二版,頁416-417,台灣東華書局股份有限公司。
|
校園性騷擾
瀏覽人次:0
收藏人次:0
. 保護權力關係不相等的弱勢團體。7. 加強學校死角的安全措施與教育。8. 加強性別平等理念的普及與實踐。9. 加強教育人員的道德教育。10. 教育人員不斷自我成長,提升心理健康。11. 給予加害者適當的教育或諮商。12. 定期評量預防效果。 事件處理原則1. 性別平等原則2. 職務評等原則3. 機會公平原則4. 專業原則5. 保密原則6. 不迴避原則7. 迴避原則8. 禁止任何報復行為原則9. 適法性原則10. 尊重與諮商輔導當事人 關鍵字中文關鍵字:校園性騷擾 參考資料註1.陳金定著(2004,初版)。兩性關係與教育...
|
行為問題處理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
題處理英文關鍵字:Behavioral problems handling 參考資料高博銓。班級經營實踐與策略。課程與教育學刊,第25卷第四期,2008出版,頁87。
|
吳燈山
瀏覽人次:0
收藏人次:0
敢、體貼、有禮、誠實、仁愛......等諸多美德的重要;更讓孩子們在「看故事」的樂趣中,學習到如何去實踐這些足以影響人一生的「心靈功課」。此外,著有童話集《歡樂綠森林》、《不睡覺的國王》等12本,少年小說《新爐主》、《證嚴法師》等11本,語文書《小小口才高手》等9本,親子書《親子溝通無障礙》等兩本,勵志書《看見生命》等3本,散文集《鏡心,心鏡》、《燃燈集》等2本。
|
系統假設
瀏覽人次:0
收藏人次:0
因此,教師若能表現出某一評鑑指標內的多數檢核重點,則可視其已經掌握該項教學評鑑指標。同樣的,教師若能實踐某一教學表現層面內的多數評鑑指標,則將視其已經實踐該項教學表現層面。四、教師的教學行為對學生的學習影響很大:教師若能實踐有效的教學表現層面、評鑑指標、檢核重點,則學生的學習成效將會大幅提升。基於以上之假定,實踐
|
![]() |
貓頭鷹博士