跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
848 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:156.2501 ms
您是否想查詢 醉態
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
理性─情緒─行為治療     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人的幼年無可避免的會受環境影響,但年齡漸長,個人逐漸形成的「自我對話」才是主宰其想法、感受及其行為之最大力量。Ellis將治療技巧分為ABCDE等五個步驟:A事引發事件,B是對該事件之想法,C為導致之結果,D為駁斥,E則為新的想法與感受。而駁斥又分為四種認知駁斥的類型:功能性駁斥、實證性駁斥、邏輯性駁斥、哲學性駁斥。整題言之,此學派的主要概念如下:1.困擾問題是因為非理性信念而起,並會導致失功能。2.個體有能力藉由學習如何駁斥其非理性信念,而改變其信念系統3.人生而具有生物性與文化的本能去選擇、創造、與人發生關聯,以及享...
姜夔     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,只是依靠他的文學才華,獲得朋友的資助為生。 著作  姜夔多才多藝,詩、文、書法、音樂都有造詣,成就最大的是詞。寄人門下的生活,使他的詞內容狹窄,主要是詠物、寫景、歌詠愛情,對詞的貢獻表現在藝術上。他懂音樂,講音律,故詞作音韻和諧;還能自創詞譜,現存十七首自創曲,都在旁邊注明了譜式,是研究南宋詞樂的唯一完整資料。  姜白石繼承了周邦彥的傳統,又不滿周詞的軟媚無力,於是用詩的句法入詞,語言精美,散句單行(不求對偶)創造了清新剛勁的語言風格。詠物詞多有寄託,用暗喻聯想手法,避免直接刻劃事物的形狀,側面烘托其精神,顯得格外空靈...
馬克思主義     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
前世界對馬克思主義理論的詮釋仍然有許多不同的說法,但一致的看法是馬克思主義理論是對20世紀的世界影響最大的一種理論。但是,針對馬克思主義在各個社會科學領域的實際產生過程和實際地位,有不同的意見。如經濟學家熊彼特就認為,馬克思主義的主要貢獻是一套完整的「經濟學——社會學」體系。並否認唯物主義在其經濟學——社會學體系中的實際作用,認為馬克思的哲學主要只是黑格爾哲學的照抄。認為「經濟史觀」並非「經濟動因歷史觀」,也非像馬克思本人所認為的「唯物史觀」。 著作馬克思主義的主要著作如下:德意志意識形態關於費爾巴哈的提綱(1845年)...
孝經     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
斷人的行為和治理天下的一條法則。在十三經中,《孝經》是一部字數最少(一千八百多字),內容最淺,而影響最大的著作,流傳遠及日本和朝鮮。關於《孝經》的作者,有說是孔子編著的,有說是孔子論述而由曾子集錄的,也有說是曾子所著等,莫衷一是;至於成書時期,由於為先秦《呂氏春秋》所引述,因此估計為《呂氏春秋》之前的先秦時代。 孝經篇章《孝經》分為十八章,內容包括尊敬父母,忠於君主,教化民眾等;實踐在家行孝,對國盡忠的德行,貫徹了儒家事親孝就能事君忠,由修身治家便可推及治國為政的「以孝治天下」的觀念。 開宗明義章•第一仲尼居,曾子侍。子...
學前特殊教育課程     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
蹤幼兒得學習成效,並進而調整教學策略或教學內容及教育安置方式,使幼兒能在短時間內不論成長或學習上獲得最大的進步。3.溝通「學前特殊教育課程」是屬於「一套兩式」的課程,也就是說「教師用」和「家長用」的課程內容是相同的,教師和家長能成為幼兒教學上的同伴,互相扶持、共同分享幼兒種種的學習經驗。(二)課程內容課程內容可分為兩大部分。分別是針對一般幼兒發展順序所編寫的「一般發展課程」,與針對視、聽障幼兒特殊狀況所需要的特別訓練課程,名為「特殊訓練課程」。 關鍵字中文關鍵字: 個別化教育計畫、學前特殊教育英文關鍵字: Individ...
一貫道     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
清末新興的民間信仰,因其教義揉合儒、釋、道,強調「萬教歸一」理念,乃據論語「吾道一以貫之」命名。創教人王覺一,經劉清虛、路中一後,四傳予張光璧,其信仰始擴大發展至全國。一貫道以無極老母(無生老母)為最高神,信教者依其資歷分道長、點傳師、壇主、文牘、乩手、引傳師、道教等。民國三十八年以後,中共禁教,一貫道亦播遷入臺,發展為「十八支線」,現仍為釋、道、基督教之外,臺、澎、金、馬地區最大的宗教團體。
暫勞永逸     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
果不經過一次的勞苦,就無法得到安逸;不花費短暫的財力、物力,就得不到永久的安寧。而匈奴一直是中國歷來最大的問題,前朝一向很重視,所以現在也不應該輕視。既然匈奴願意進見,就不應當拒絕,才能在禍亂發生之前,給予適當的處理,以遏阻邊境戰亂的發生。後來「一勞永逸」這句成語就從這裡演變而出,用來指經過一次的勞苦,就能獲得永久的安逸。
植物     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
百穀草木的總稱。為有機生物之一。植物細胞與動物細胞最大的不同在於具有細胞壁,且大部分內含葉綠素,可行光合作用,攝取光、水等無機物,並轉化成養分。植物通常固定於一處,種子可藉水、風、人等外力帶至各地繁殖。其種類繁多,約可分為草本、木本、藻類、苔蘚、菌類等五大類別。[例]植物具有綠化環境、淨化空氣的功能。
中國教育史     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
求學生能夠將所學在實際中熟練應用。周朝的教育側重點不同,有前重武后重文現象。 教育特點 西周教育的最大特點就是「學在官府」,而且還專有教育的器具和材料,《周禮·地官司徒》說:「閭共祭器,旅共表器,黨共射器,州共賓器,鄉共吉凶禮樂之器」,可見禮樂之器當時是多麼重要。 東周 戰亂頻仍,禮樂崩壞。諸侯開始在設立自己的官學,稱為「癢宮」。然而此時的教育開始由官方向民間延伸和發展,「天子失官,學在四夷」,所謂「百家爭鳴」就是當時教育的典型寫照。由於戰亂頻仍的關係,各國都需要大量的人才為自己服務,而私學的盛行正好滿足了統治者的需...
河馬     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
面。有時,人們會看見河馬獨自行動,但大多數牠們都是聚集在牠們自己喜歡的地方。(註1) 普通河馬是非洲最大的哺乳類動物,牠的身體呈現水桶狀,體重可達到三噸多。這種河馬的嘴巴也相當有力氣,能夠把小船攔腰折斷,牠們用堅硬的嘴唇啃咬植物。儘管如此,河馬都屬於草食性動物,主要是吃草,有時也會襲擊人類的農場,通常都要夜晚才出來覓食。在陸地上,河馬有時會行走五公里遠的路程去尋找食物,平均每天晚上吃四十公斤的食物。(註2) 關鍵字中文關鍵字: 河馬英文關鍵字: Hippopotamus 參考書目註1:大不列顛動物百科,Joyce pop...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示