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資源教室類型原則
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成前述所謂的跨類或多類資源教室類型。三、原則三以資源教師服務區域區分，則可以分為駐校式資源教室和跨校巡迴式資源教室兩種；駐校式資源教室乃是將資源教室固定設立在某一所學校，其服務的身心障礙學生即是那所學校的學生，而巡迴式資源教室的身心障礙學生則分散就讀於不同的學校，資源教師必須到不同的學校，針對單一個案或一組身心障礙學生提供直接特殊教育教學，或是針對身心障礙學生的普通教育教師提供教材教法的諮詢協助等。過去我國的 |
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駐蹕
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帝王出巡時，沿途停留暫住。《北史．卷一○．周宣帝本紀》：「一昨駐蹕金墉，備嘗遊覽。」《醒世恆言．卷三．賣油郎獨占花魁》：「又聞得康王即位，已在杭州駐蹕，改名臨安。」
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沈葆楨
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人名。（西元1820～1879）字翰宇，一字幼丹，清侯官人（今福建閩侯縣）。道光進士，授編修，咸豐間署廣信府。太平軍興，以守城有功，擢江西巡撫。同治間，總理福建船政十三年，日本窺伺臺灣，負責加強臺灣防務，以及開發等一切事宜。光緒初，官至兩江總督，卒諡文肅。
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劉基
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元璋多次稱劉基為：「吾之子房也。」 生平此外，民間亦有多部與劉伯溫有關的小說。當中，有說他經常微服出巡，體察民情。亦有說他很會占卜，並著有《燒餅歌》，向朱元璋暗示大明日後所發生的事，甚至明亡之後數百年的事。不過，由於劉伯溫早在洪武八年就已離世，使這些故事和預言的真確性存疑。其中的郁離子，郁，有文採的樣子；離，八卦之一，代表火；郁離，就是文明的意思，其謂天下後世若用斯言，必可抵文明之治。「郁離子」是劉伯溫的托稱，劉寫作《郁離子》的時候，是在他47—50歲，一生中最鼎盛之際，此前的半生他鬱鬱不得志，不能施展抱負，後來被奪去兵...
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走馬上任
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官吏就職。《喻世明言．卷二○．陳從善梅嶺失渾家》：「今我蒙聖恩，除做南雄巡檢之職，就要走馬上任。」也作「走馬赴任」、「走馬到任」、「走馬之任」。
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八二三炮戰
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隊調一半艦隻到台灣海峽，與第七艦隊會合，加上從本國和菲律賓調來的，美軍在台灣海峽就有航空母艦7艘、重巡洋艦3艘、驅逐艦40艘。不過，美國雖然將兵力移近台灣，但仍小心翼翼避免直接參戰或與中共軍隊發生正面衝突。美國提供的是物資和武器的資助，以及補給線上的護航。而毛澤也下令只打國軍，不打美軍，力求避免與美軍發生直接衝突。9月30日，美國務卿表示國府繼續駐紮金、馬是不智的，主張自金、馬撤軍，但不被蔣介石接受，蔣發表聲明抗議。美國一直擔心會被「國共內戰」拖入戰爭的深淵，但是蔣介石卻想把美國拖入戰爭已獲得更多助力。實際上，美國提供的...
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閒人
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2.與某事沒有關係的人。《紅樓夢》第二九回：「把樓打掃乾淨，掛起簾子來，一個閒人不許放進廟去。」《文明小史》第三五回：「敝剎經過從前老佛爺巡幸，一向不准閒人借住。」
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客至如歸
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敞舒適，車庫馬房都整修得相當完善，道路也平整順暢。諸侯使臣一來到，就在庭中點起照明的火炬，隨時有人查巡戒備，車馬有地方安頓，還有僕役供差遣。座車按時保養，奴僕百官也盡忠職守，盡心照料前來的賓客，讓他們像在自己家裡一樣舒適，不用擔心災禍盜賊。如今貴國連別宮都那麼寬廣，而諸侯住的地方連車馬都容不下，又有高牆隔離，又怕盜匪肆虐、風雨損壞貢品，如不破壞外牆把東西運進來，您要我們怎麼辦呢？如果能順利進貢，我們會把牆修好再走，不怕辛苦，因為能容許我們這麼做也是貴國國君的恩惠啊！」士文伯回去向晉侯稟告，晉侯自知理虧，向子產道歉，並熱情招待鄭伯後送他們回國，還下令重建使館。後來《左傳》文中的「賓至如歸」，就用...
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犀牛
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稱「方唇犀牛」。白犀牛白天的時間大部分都是在泥中打滾，夜間才會開始吃草。雄性在河流和岩石為界的領地上巡視，擊退出現的對手，但會讓雌性或是接近成年的同類進入。(註2) 黑犀牛黑犀牛主要以樹木和灌木當作食物，牠們上嘴唇像前突起，而且非常靈活。黑犀牛比白犀牛好鬥，遇到危險之後並不是馬上逃開，而是直接衝上去。黑犀牛是近視眼，但嗅覺相當靈敏，習慣將自己的糞便踢開。牠們大多白天也都在休息，常常暴露在陽光下，不過，牠們每隔一小時就會站起來幾分鐘活動一下。大概下午晚些時，牠們到泥水中打滾，或許也是為了擺脫夜晚蚊蟲的騷擾。(註1) 關鍵字...
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在家教育
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臺灣師範大學公民教育與活動領導學系在職進修碩士班碩士論文。范蘭妮(2011)。北部地區國中小在家教育巡迴輔導工作現況及滿意度調查。國立新竹教育大學特殊教育學系碩士班碩士論文。張家瑞(2009)。從臺中市在家教育班小一新生家長之觀點論述安置相關問題。國立臺中教育大學早期療育研究所碩士論文。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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