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指定GOTO敘述
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為程式語言中敘述，形式如下：GO TO N，（K1，K2，K3，…Kn）。其中i為整數型變數，K1，K2，K3，…Kn為敘述號碼。執行本敘述就是轉去執行以I的值為敘述號碼的那個敘述。（i的值必須由已執行的敘述從K1，K2，K3，…Kn中賦給。）
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指鈸
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樂器名。亦叫Zils，是埃及或土耳其舞者經常隨身攜帶的樂器。用法是放在雙手中指和拇指間，它們會發出和諧的鐘鳴聲。
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錐指
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以錐鑽地。語出《莊子．秋水》：「是直用管闚天，用錐指地也，不亦小乎？」比喻所見之小。
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指鹿道馬
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即「指鹿為馬」。見「指鹿為馬」條。01.元．喬吉《兩世姻緣》第三折：「他那裡拔樹尋根……便似你指鹿道馬。」
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二拇指
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第二根指頭。即食指。
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無名指
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手的第四指稱為「無名指」。也稱為「四拇指」。
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教師手冊（教師指南）
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教師手冊或教師指南是由課程專家和學科資深教師，根據課程標準及各科教科書編寫而成的冊子，用以指引教師教學活動之進行，提供教師教學參考之用。
教師手冊或教師指南多係分科編輯，其內容隨科目性質而稍有不同；不過大都依實際教學需要，分章或分節、分課編輯；每單元內容大致分為「教學目標」、「課前活動」、「教學活動」、「課後活動」及「參考資料」等五項，提供詳實資料及活動示例，並明資料來源，供教師深入探討之需。 初任教師或教學經驗較欠缺的教師，可多參考教師手冊或教師指南，俾教學活動能順利進行，進而達成教學目標；至於資深教師或教學經驗豐富的教師，亦可參考，以提高教學效果。不過，教師... |
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航行指南
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供航海人使用之已出版航行資訊，內容包含對特定區域海岸、水域、航道、港埠設施及氣象等之介紹。配合海圖發行，可補足海圖上無法藉圖例符號說明之內容。
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同文算指
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書名。明代李之藻與西方傳教士利瑪竇所合譯的西洋數學書籍。前編二卷，通編八卷。前編介紹筆算的定位法、加減乘除四則運算法；通編講述分數、比例、級數求和、方程式等算法。西洋筆算傳入中國，始自此書。
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根指數
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數學上指根號左上角的開方次數。如二百七十二開三次方中的三即為根指數。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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