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暮氣沉沉     
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形容精神頹廢不能振作的樣子。如:「你不要每天都這樣暮氣沉沉的好不好?」
    
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1.顛仆、跌倒。《淮南子.精神》:「形勞而不休則蹶,精用而不已則竭。」《元史.卷一九四.忠義傳二.喜同傳》:「喜同突圍將自拔,賊橫刺其馬,馬蹶,喜同鞭馬躍而起,手斬刺馬者。」
朝氣     
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2.精神抖擻,奮發進取的氣概。明.史可法〈請出師討賊疏〉:「大變之初,黔黎灑泣,紳士悲哀,痛憤相乘,猶有朝氣;今兵驕餉詘,文恬武嬉,頓成暮氣矣。」
發揮     
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1.將能力、精神等表現出來。如:「發揮革命精神」。《紅樓夢》第一五回:「這點子事,在別人的跟前就忙的不知怎樣;若是奶奶的跟前,再添上些,也不夠奶奶一發揮的。」
冉伯牛     
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起,先孔子而死。在患有惡疾時,不願見人。據傳,冉伯牛患的是麻瘋病(古稱“惡疾”或“癩疾”)《淮南子‧精神篇》曰:「冉伯牛為厲」。《論語‧雍也》記載:『伯牛有疾,子問之,自牖執其手,曰:「亡之,命矣夫!斯人也而有斯疾也,斯人也而有斯疾也!」』伯牛的德行,與顏淵、閔子騫等並駕,無怪乎孔子哭說這是天命。伯牛以德行見稱於孔子,惜全無事蹟可考。僅知其是染患惡疾而逝。東漢明帝永平十五年配祀孔廟,宋度宗封之為鄆公。有次孔子見到慈鳥傷類,忽然想起了冉伯牛。冉伯牛自拜師入門以來,一直好學不倦,時時事事都以仁恕為準則,嚴格要求自己。他對人寬...
社會資本     
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:產生於鄰居之間的關係第二個層次:涉及到市民與社區系統的關係。整個社會資本的資源範圍,從財務、情緒、精神、心理、支持系統、關係、角色楷模、規範到正式制度等,倘能善用社會資本理念,有助於增進群體凝聚力、減少社會罪犯、強化社區價值、提升學校效能。 代表人物布迪厄(P. Bourdieu)、普特納姆(R. Putnam)、柯爾曼(J.Coleman)等為代表,其中布迪厄認為社會資本乃是實際或潛在資源的集合,它關聯到相互熟機或認可之制度化關係的雙重網絡;而普特納姆則認為社會成本係激勵協調與合作以達相互利益,具有網絡、規範、社會信...
公德心     
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注重公眾利益的精神與態度。如:「做好環保的首要條件,就是發揮每一個人的公德心。」
休息     
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3.安息。《淮南子.精神》:「或者生乃徭役也,而死乃休息也。」
書寫障礙     
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意力不足過動症(ADHD)及自閉症(Autism)5 治療6 對教師與家長的建議 定義書寫障礙在美國精神疾病診斷與統計手冊中定義為”所期望的書寫技巧…遠遠低於與其相對的…年紀、智力評估,同等年級教育”。 書寫障礙的種類許多兒童可能會合併兩到三種類型: 閱讀書寫障礙同步寫字很困難,謄寫相對正常,但是拼寫不好。 手指敲擊速度正常,顯示出障礙並非來自於小腦的損傷。閱讀書寫障礙並不一定有閱讀障礙。(閱讀障礙不一定跟書寫障礙相關,但經常會一併產生。) 動作書寫障礙(Motor dysgraphia)動作書寫困難是由於缺乏運動技巧,...
下意識     
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3.心理學上精神分析論者指被壓抑的潛意識在回升到意識境界時,中間所經過的階段稱為「下意識」。§英subconscious  △前意識
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