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方案評鑑
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不影響閱讀方案的有效性。(2)有效能學校的特徵是強勢的教學領導(經常是校長)、對學生成就的高度期望、良好的學校氣氛(包括師生和諧)、重視基本能力、小組教學、教職員間意見的交流。以上所述，乃在說明學校效能最常見的三種研究途徑，由於各種研究途徑受到方法論上的限制，故研究結果仍有所爭議。 關鍵字中文關鍵字：方案評鑑英文關鍵字：program evaluation 參考資料吳清山著。學校效能研究，1998年二版，頁22-23，五南圖書出版公司。
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家庭教育
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雖然學校教育具有集體教學的方便性，也有專業人員進行有系統的教學，但是仍無法取代家庭教育的功能。基本上良好的家庭教育有助於增進家庭和諧、培養子女健全人格、強化社會倫理道德等多項功能。所以家庭教育對於個人學習、人格成長與社會進度，皆扮演著極為重要的角色。隨著社會變遷和科技發展，家庭結構及功能逐漸改變。尤其台灣社會目前正面臨少子化、資訊化及都市化的衝擊，帶來家庭型態的轉變，家庭承受的壓力，以及兩性關係改變的問題，而青少年犯罪也日趨嚴重，導致整個家庭教育功能逐漸喪失，需要由家庭教育去因應。我國政府在2003年2月6日公布《家庭教...
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寶庫
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2.比喻物產豐富的地方。[例]由於水質良好、氣候適宜，使得本地成為各種食材的寶庫。
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體能
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身體活動的能力。[例]常常運動才能保持良好的體能。
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文湖國小
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冷氣、多頻道電視教學系統、圖書室豐富的藏書，暨充實的各種教學設備。。 軟體設施經營化的行政領導：營造良好的組織氣氛，使全體師生喜歡文湖、愛文湖。 卓越的教學品質：以活潑多元的教學方式，貫徹正常化教學外，創新寒暑假作業，舉辦圖書館書香系列，全面性的電腦教學，音樂、體育、美勞發表會，更是豐收的季節。培育有創造力、多才多藝的未來國民，是我們努力的目標。 人性化的訓育措施：本教育即生活，全力給予孩子安全與支持的學習環境外，班自治活動讓孩子體驗民主生活：規劃創意週會，提供孩子表演的機會。我們期待孩子擁有開闊的心胸，民主法治的素養，...
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鳥類
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化能力很強，伯勞鳥能在3小時內消化掉一隻老鼠；烏鴉消化水果只需要三十分鐘。(註2)2. 鳥類不但視力良好，且還會分辨顏色。在樹林裡，如果穿著與周圍完全不同的顏色，就算距離鳥兒很遠，也會讓牠們感覺到不安而逃走。所以通常我們在觀察鳥類時，會穿著綠色或茶色系列的服裝。(註1) 鳥類的羽毛鳥的身體上，覆蓋著柔軟的絨毛及小小的羽毛，一年大約會有1-2次的換毛，一般大約在春季到夏季育兒結束的時期。這些羽毛保護著鳥的皮膚，也負責保溫不讓體溫上喪失。絨毛就是羽絨，其中像是水鳥的羽絨經常竟用來做成我們的防寒外套或被子。其中跟飛行有關的羽毛...
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達悟族
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）、東清村（東清、野銀二部落）和朗島村（朗島部落）。現有的六個部落中，以野銀和朗島使用雅美語的情形最良好。當地居民，不管男女老少日常生活大都以雅美語交談。而其餘四部落，除了老年人仍以雅美語溝通外，一般的年輕人漸漸以華語取代雅美語。年紀越小者，雅美語的能力越差，有的小孩甚至完全不懂雅美語。此語言已有逐漸滅亡的危機」。此外，研究也發現雅美語有趣的語言現象，即在不同年齡層及不同的區域有語音的差異，以及歌謠的歌詞保存古字等語言現象。而在維護與發展雅美語方面，語言學者建議，鼓勵雅美人珍惜自己的語言、保護老人及積極推動族語教育，把雅...
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開卷有得
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此處所列為「開卷有益」之典故說明，提供參考。「開卷有益」原作「開卷有得」。陶潛，東晉潯陽柴桑人，陶侃的曾孫，一名淵明。陶淵明出自顯宦之家，書香門弟，雖然家道中落，但家中藏書豐富，家庭教育良好，養成他愛好讀書的習慣。他曾說：「少年來好書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然忘食。」陶淵明從小即喜愛閱讀，當讀到對書中文義有所領悟時，便高興得忘了進食。由此可見他以閱讀來豐富他的精神世界。後來「開卷有益」這句成語就從這裡演變而出，用來指打開書本閱讀，即能得到好處。在宋．王闢之的《澠水燕談錄》裡記載了一則 「開卷有益」的例子：宋太宗趙光義非常喜歡讀書，但歷代典籍文史資料實在太多，所以他命令當時的大文學家李昉主持編...
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外交
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以和平的方法，處理對外的關係。通常或指一國的外交政策，或指處理外交的程序。
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台灣馬藍
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，然而忌旱燥。台灣馬藍屬台灣地區的特有種，多生長於北部低海拔山區林下、林緣陰濕處等地區，在高冷地生長良好，然而在平地則高溫夏季生育較為遲緩。（註2） 莖爵床科(Acanthaceae)馬藍屬(Baphicacanthus)的台灣馬藍，屬於亞灌木狀的草本植物，其一般株高約可達八十公分，莖多分枝，其上密被短硬毛。 葉台灣馬藍的葉片一般為單葉，呈十字對生，屬長橢圓形至披針形，具有短葉柄或幾近於無葉柄，而其葉之先端較尖，葉片長通常在八至十八公分左右，葉之上下面皆密被毛。 花台灣馬藍的花朵通常為聚繖花序，屬頂生或腋生，花冠為筒狀，...
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貓頭鷹博士