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知識主要是說明性的存在,是一種個體沒有明確提取線索,因而只能借助某種活動形式間接推測出來的知識,包括發、方法、策劃、實踐、程序、常規、策略、技術和竅門等,用以說明「做什麼」和「如何做」。它是關於如何做某事或關於刺激和反應之間聯繫的知識,也是技能或行為程序學習的基礎。例如人們知道如何駕駛汽車,如何使用自動提款機,如何利用網路蒐索目標訊息等。程序性知識的表徵是「產生式」 (production) ,以「產出」為基礎。產生,實際上可視為一項「條件-行動」的規則,以及一項產生式總是當某些特定條件滿足時才發生的某種行為編擬的程式...
    
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3.泛指背面。如:「碑陰」。南朝梁.丘遲〈為范雲謝示毛龜〉:「翱翔卷耳之陰,浮遊蓮葉之上。」宋.蘇軾〈四菩薩閣記〉:「長安有故藏經龕,唐明皇帝所建,其門四達,八版,皆吳道子畫。陽為菩薩,陰為天王。凡十有六軀。」
別開生面     
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.清.金埴《不下帶編.卷七》:「凡為文者,必能與人爭奇,則自開生面,方為哲匠、生龍。」 參考詞語︰別生面注音︰ㄅ|ㄝˊ ㄑ|ˇ ㄕㄥ ㄇ|ㄢˋ漢語拼音︰bié qǐ shēng miàn釋義︰即「別開生面」。見「別開生面」條。 01.清.徐乾學〈平生壯觀序〉:「蓋能擴前人所未發,而別生面,豈非快事!」 參考詞語︰特開生面注音︰ㄊㄜˋ ㄎㄞ ㄕㄥ ㄇ|ㄢˋ漢語拼音︰tè kāi shēng miàn釋義︰猶「別開生面」。見「別開生面」條。 01.清.魚翼《海虞畫苑略.馬眉》:「賦性落拓,縱酒逞筆,乃益豪放;醒則自以為神,略為點染,特開生面。」 參考詞語︰獨開生面注音︰ㄉㄨˊ ㄎㄞ ㄕㄥ ...
    
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2.發他人使其覺悟。漢.崔駰〈達旨〉:「唐且華顛以悟秦,甘羅童牙而報趙。」《宋史.卷四三三.儒林傳三.楊萬里傳》:「臣聞古者人君,人不能悟之,則天地能悟之。」
兩小無猜     
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01.元.陳櫟〈賀汪溪金清父孫成婚〉:「自延陵之華閥,兩小無猜;配滄洲之聞孫,二美允合。」
    
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2.同類、同輩。《文選.曹植.七》:「若夫田文無忌之儔,乃上古之俊公子也。」
    
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2.消費、花費。如:「耗資」、「消耗」。《文選.曹植.七》:「耗精神乎虛廓,廢人事之紀經。」李善注引〈蒼頡篇〉曰:「耗,消也。」
一針見血     
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演變而出,但已和此典故無關,轉用字面義,表示一針下去,血即湧出,用來比喻言論簡潔透澈,深中肯綮,如梁超的《飲冰室合集.文集六.盧梭學案》:「案此論可謂一針見血,簡而嚴,精而透矣!」
彈丸之地     
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。昔者三晉之交於秦,相善也。今秦釋韓、魏而獨攻王,王之所以事秦必不如韓、魏也。今臣為足下解負親之攻,關通敝,齊交韓、魏。至來年而王獨不取於秦,王之所以事秦者,必在韓、魏之後也。此非臣之所敢任也。」 〔注解〕 (1) 虞卿:或作虞慶、吳慶。戰國時人,生卒年不詳。因遊說趙孝成王,封為趙上卿,故號虞卿。主張以趙為主,聯合他國合縱抗秦。 (2) 秦:秦朝,西元前248∼前207。戰國時,秦滅六國,統一天下,建都咸陽,實行中央集權。因秦始皇專制獨裁,二世皇帝殘暴統治,致使六國遺民紛紛起兵抗暴,後為劉邦所滅。 (3) 誠知秦力之不至句:鮑彪本作「誠不知秦力之所至」;黃丕烈案:《史記》、《新序》作「...
山高水長     
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03.明.高〈送徐先生歸嚴陵序〉:「嘗游其耕釣之處,山高水長,想瞻遺風。」
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