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1.、張。《說文解字.門部》:「開,張也。」如:「開門」、「開口」、「開箱」。唐.孟浩然〈過故人莊〉詩:「開軒面場圃,把酒話桑麻。」
3.發動、行、駕駛。如:「開車」、「開船」。唐.杜甫〈登白馬潭〉詩:「水生春纜沒,日出野船開。」
6.引導、發。如:「開導」。《禮記.學記》:「故君子之教喻也,道而弗牽,強而弗抑,開而弗達。」
發人深省     
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語本唐.杜甫〈遊龍門奉先寺〉詩:「欲覺聞晨鐘,令人發深省。」發人作深刻的省思。如:「先生的一席話,真是發人深省啊!」
    
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晴天。《書經.洪範》:「曰雨曰暘,曰燠曰寒。」明.徐光《農政全書.卷一六.水利.浙江水利》:「而青海周官海之流,亦罔瀦蓄,以故一遇恆暘,赤地千里,而莫之救也。」
    
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2.獸頸上的長毛。《禮記.明堂位》:「夏后氏駱馬黑鬣,……周人黃馬蕃鬣。」《文選.曹植.七》:「哮闞之獸,張牙奮鬣。」
頭頭是道     
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子覺悟的經驗。而「頌古」就是後來的僧人用韻文的形式,對「公案」進行贊譽性解釋的語錄體裁,是教禪學禪、悟心性的教學手段。它的特點是不點破,留下參悟的話題和機鋒,不直接把古聖的意旨敘述出來,而是運用生活化的比喻,繞路說禪。南宋時僧人法應收集「頌古」之作,編成《禪宗頌古聯珠集》,元代的普會接續法應的工作,編成《禪宗頌古聯珠通集》,在規模及內容上都大有增加。典源出自於《禪宗頌古聯珠通集》卷一八,大意是說趙州從諗禪師在初次參見南泉普願禪師時,即表現得不尋常。對於普願禪師問他的問題,他並不直接回答,而是以另一種巧妙的方式應答,因此深得普願禪師的賞識。關於這段問答,後面的頌文則是說得很明白,意謂:即使是一...
    
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2.古代臣下向皇帝上書或進言。如:「奏」。《漢書.卷六八.霍光傳》:「光遂復與丞相敞等上奏。」
馬耳東風     
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ㄈㄥ漢語拼音︰mǎ ěr qiū fēng釋義︰猶「馬耳東風」。見「馬耳東風」條。 01.元.曹伯〈糖多令.衰境日悤悤〉詞:「萍水偶相逢,晴天接遠鴻。似人間、馬耳秋風。」 參考詞語︰飄風吹馬耳注音︰ㄆ|ㄠ ㄈㄥ ㄔㄨㄟ ㄇㄚˇ ㄦˇ漢語拼音︰piāo fēng chuī mǎ ěr釋義︰猶「馬耳東風」。見「馬耳東風」條。 01.清.王韜《淞隱漫錄.卷八.樂仲瞻》:「余視人世浮榮,如飄風之吹馬耳,石火電光,鏡花水月,一切皆幻。」
屬意     
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2.意念集中於一人,有歸心、愛慕的意思。《史記.卷二.夏本紀》:「禹子賢,天下屬意焉。」唐.許堯佐《柳氏傳》:「柳氏自門窺之,謂其侍者曰:『韓夫子豈長貧賤者乎!』遂屬意焉。」
吐哺握髮     
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比喻求賢殷切。參見「握髮吐哺」條。宋.陸游〈謝費樞密〉:「雖吐哺握髮之勞,曾靡遺於一士,然引坐解顏之遇,顧豈在於他人。」
    
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1.一種美玉。《漢書.卷五七.司馬相如傳上》:「鼂采琬琰,和氏出焉。」南朝梁.簡文帝〈謝敕賚善勝威勝刀〉:「冰鍔含彩,雕琰表飾。」
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