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淺斟低謳     
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斟著茶酒,低聲吟唱。形容然自得,遣興消閒的情景。明.無名氏《東籬賞菊.頭折》:「我則待休休遊遊,他道是御酒金甌,淺酌低謳,錦袋吳鉤,拜相封侯。」也作「淺斟低酌」、「淺斟低唱」。
班級經營要點     
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心。(三) 要讓學生忙得不亦樂乎班級經營的「相對論」指出,在班級生活中如果教師忙碌的話,學生就會過於閒;如果教師讓學生忙碌的話,教師就會擁有更多的休閒時間。因此,班級生活中,教師應該有效運用並組織學生,透過各種分工合作,讓學生在班級生活中為班上付出、為自己負責。1.內容精彩教師在班級生活中,要設法讓學生隨時擁有精彩的學習活動,提供各類具有生活意義的活動,讓學生可以從精彩的班級生活中,提早適應未來的社會生活。一位具有十足魅力的教師,必須在教學活動實施時,以精彩的內容吸引學生,讓學生願意在學習方面投入,願意作各種犧牲。2....
土木形骸     
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原指泥塑木雕等缺乏靈性的人物。語本《史記.卷七五.孟嘗君傳》:「今旦代從外來,見木禺人與土禺人相與語。」形容人不加修飾的面貌。南朝宋.劉義慶《世說新語.容止》:「劉伶身長六尺,貌甚醜悴,而忽忽,土木形骸。」《晉書.卷四九.嵇康傳》:「身長七尺八寸,美詞氣,有風儀,而土木形骸,不自藻飾,人以為龍鳳之姿,天質自然。」
藜杖     
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以藜莖作成的手杖。唐.王維〈菩提寺禁口號又示裴迪〉詩:「然策藜杖,歸向桃花源。」《三國演義》第一回:「遇一老人,碧眼童顏,手執藜杖。」
    
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懮受:從容閒的樣子。《玉篇.心部》:「懮,懮受,舒遲之貌。」《詩經.陳風.月出》:「舒懮受兮,勞心慅兮。」
麼些族     
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中國少數民族之一。分布於大陸地區雲南西北及四川金沙江上游地帶。語言屬漢藏語系藏緬語族彞語支。歷史久,西元三世紀初,已有摩沙夷居住於今四川鹽源一帶。其生計以農耕為主。間事漁獵。鑄銅手工業相當發達,麗江銅器聞名各地。傳統以女性為家長,財產按母系繼承。信仰東巴教,為一種多神教。崇拜山、水、風、火等自然現象。也稱為「納西族」。
水塘     
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池塘。如:「鵝兒在水塘裡游。」北魏.酈道元《水經注.易水注》:「冢垣城側,即水塘也。」
盡瘁鞠躬     
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在床,或不已于行5>。 〔注解〕 (1) 典故或見於三國蜀.諸葛亮〈後出師表〉。 (2) 燕燕︰閒的樣子。燕,音|ㄢˋ。 (3) 盡瘁:竭盡心力,乃至於勞病。 (4) 偃:音|ㄢˇ,仰臥。 (5) 不已于行:在路上不停的奔走。已,止。行,音ㄏㄤˊ,道路。〔參考資料〕 三國蜀.諸葛亮〈後出師表〉(據《三國志.卷三五.蜀書.諸葛亮傳》裴松之注引《漢晉春秋》)引)夫難平者,事也。昔先帝敗軍於楚,當此時,曹操拊手,謂天下以定。然後先帝東連吳、越,西取巴、蜀,舉兵北征,夏侯授首,此操之失計而漢事將成也。然吳更違盟,關羽毀敗,秭歸蹉跌,曹丕稱帝。凡事如是,難可逆見。臣鞠躬盡力,死而後已,至於成...
反側     
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1.翻來覆去。形容睡臥不安。《詩經.周南.關雎》:「哉,輾轉反側。」
海角天涯     
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當時國家的重要詔告文書,也多由徐陵起草,〈武皇帝作相時與嶺南酋豪書〉便是其中之一。當時南方有許多歷史久的民族,這些地區自秦、漢、三國以來,雖陸續設立郡縣,但與北方仍少融合。直到東晉,因為政治重心南移,南方民族才擴大和北方漢族的接觸及融合。梁朝末年,南方少數民族的首領被稱為「酋豪」或「洞主」,陳武帝在梁末時歷任西江督護、高要太守等職,久居嶺南,與這些少數民族的領袖多有聯繫。所以陳武帝還在梁朝為相時,為鞏固在南方的統治權利,便命徐陵代為致書,邀請這些酋豪洞主及其子弟,到建康當官或做客,同時做為人質。徐陵在文中先寫如今天下無事,自己(陳霸先)位居相位,備極尊榮,追想故人,只可惜一在天涯,一在地角,...
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