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仁德醫護管理專科學校
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業董事長徐有庠先生，為配合國家經濟建設之需要與回饋社會之心願，於民國五十七年捐資籌創本校，手訂「誠勤樸慎」為校訓，培養手腦並用，術德兼修之各類工業發展所需之專門技術人才，以達育才報國之立校精神。 學院系所護理科復健科資訊管理科醫事檢驗科視光學科餐飲管理科幼兒保育科職業安全衛生科應用外語科生命關懷事業科老人照顧科健康美容觀光科調理保健技術科高齡健康促進科數位媒體應用科通識教育中心外國語言中心 校史本校創立於民國五十六年八月，原名「私立仁德高級藥劑職業學校」，後因響應政府作育英才之宗旨並配合社會實際需要，於是規劃增科以培育各...
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砌末
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1.戲劇舞臺上所使用的道具和布景。元．白樸《梧桐雨》第一折：「正末引宮娥挑燈拿砌末上。」《通俗編．俳優》：「凡出場所應有特設零雜，統謂砌末。如東堂老、桃花女以銀子為砌末，兩世姻緣，以鏡畫為砌末。」也作「切末」。
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刻字
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2.雕刻的文字。[例]這石碑上的刻字，簡樸遒勁，獨具風格。
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渾噩
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1.形容質樸厚重，嚴肅正大。《文明小史》第一回：「苗漢雜處，民俗渾噩，猶存上古樸陋之風。」
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渾渾
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2.純樸。漢．揚雄《法言．問神》：「虞夏之書渾渾爾，商書灝灝爾。」
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眾寡不敵
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眾寡，敵眾我寡。「眾寡不敵」猶「寡不敵眾」。見「寡不敵眾」條。01.《三國志．卷二六．魏書．滿田牽郭傳．郭淮》：「諸將議眾寡不敵，備便乘勝，欲依水為陣以拒之。」02.元．白樸《梧桐雨．楔子》：「昨因奚契丹反叛，差我征討，自恃勇力深入，不料眾寡不敵，遂致喪師。」
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辭嚴義正
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此處所列為「義正辭嚴」之典故說明，提供參考。歐陽修，字扑籜，號醉翁，晚號六一居士，北宋盧陵人。為文造語平易而情韻綿邈，詩詞清新婉約，為一代文宗。這是歐陽修在讀到張續和李常的文章後，寫下感想贈與石介的一首詩。詩中提到張續和李常，就像是未經琢磨的玉石，可說是天下的瑰寶。他們的文章嚴正有力，義理充分，詞語質樸而不鄙俗；雖古雅的風味淡了些，但文字精純而不雜。後來「義正辭嚴」這句成語，就從這裡的「辭嚴意正」演變而出，用來指義理正當，措詞嚴厲。
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正是
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2.小說雜劇，在一回或一齣結束詩詞前所用的套語。元．白樸《梧桐雨．楔子》：「正是：畫虎不成君莫笑，安排牙爪好驚人。」《二刻拍案驚奇》卷二一：「正是：福無雙至猶難信，禍不單行果是真。」
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江淹夢筆
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江淹少有文才，以詩名顯於天下。相傳晚年時曾夢見郭璞索回寄放其處的五色筆，自此江淹作詩絕無佳句。後以江淹夢筆比喻文思泉湧，擅作詩文。元．白樸〈小石調．又是紅輪西墜套．么篇〉：「宋玉悲秋愁悶，江淹夢筆寂寞。」
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房玄齡
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生平房玄齡字喬，青州臨淄（今山東臨淄人）。他從小機靈敏捷，喜歡唸書，又寫得一手好字，十八歲時就中了進士。當時吏部尚書高孝基善相人，見房玄齡後，對人道 ：「樸觀人多矣，未有如此郎者，當為國器，但恨不見其聳壑昂霄！」唐高祖李淵在太原起兵時，房玄齡正作個小公務員，老早就痛恨隋煬帝暴虐統治，現在難得李淵父子義旗高舉，以弔民伐罪自任，尤其是李世民禮賢下士，於是他乘李世民路過隰城時，就學「毛遂自薦」故事，往軍中求見，李世民一見他，就像見了老友一樣 ，談得非常投機，馬上就請他當渭北道行軍記室參軍（等於現在的機要秘書），此後，李世民一...
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貓頭鷹博士