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〔日本主要圖書館研究所所藏中國地方志總合目錄〕
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〔日本主要圖書館研究所所藏中國地方志總合目錄〕，日本國立圖書館參考書誌部編輯，於昭和44年(1969)出版。目錄後附有書名通檢、書名通檢首字檢字表。收國立國會圖書館、東洋文庫、靜嘉堂文庫，內閣文庫、宮內廳圖書寮、前田育德會尊經閣文庫、東京大學東洋文化研究所、京都大學人文科學研究所、天理圖書館、大阪府立圖書館、愛知大學圖書館、蓬左文庫、東北大學附屬圖書館、九州大學附屬圖書館，計14個主要圖書館、研究所收藏的中國地方志、鄉土小志，共2,852種，其中不乏明清稀見之本，然也雜有非方志之書。所用行政區域，為根據1949年時所畫分。
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中央教育科學研究所圖書館
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中央教育科學研究所圖書館建立於1955年，設在人民教育出版社內，1960年遷至現址－－北京和平門外北京師範大學舊址圖書館內，現有館舍面積1,600平方公尺。
該館現有藏書300,000冊。其中普通中文圖書230,000冊，古籍線裝圖書30,000冊，外文圖書40,000冊。該館屬科學研究圖書館，藏書以教育研究為主，服務對象是中央教育科學研究所的科學研究人員以及北京市、全國各省市自治區、國外教育研究工作者。館內目前設採訪組、分編組和書庫流通組。該館現有工作人員17人，其中具有高級專業職稱3人，中級專業職稱4人，初級專業職稱5人。 目前，現有館舍陳舊，面積狹小，加之... |
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中央研究院經濟研究所圖書館
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中央研究院經濟研究所於民國51年(1962)10月成立籌備處，於59年2月正式升格為研究所。53年11月成立研究圖書館，目的為研究人員提供從事經濟理論與實證研究的資料。
該館典藏以經濟學及相關學門為主，包括圖書、期刊、統計資料、縮影捲片及光碟片。至1992年，館藏有18,600冊外文圖書，373種外文期刊，4,920冊中文圖書，267種中文期刊，230卷縮影捲片及經濟文獻(ECONLIT)光碟網路系統。 該館為研究性專門圖書館，在讀者服務方面，訂有「中央研究院經濟研究所圖書館書刊資料閱覽及借閱規則」。其服務對象，包括本所研究人員及院內研究同仁，也提供國內大學與研... |
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非同期前瞻性研究
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參見『歷史性世代研究』。
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中央研究院植物研究所圖書室
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中央研究院植物研究所於民國51年(1962)在臺成立時，圖書室同時成立。該圖書室占地約640平方公尺，可容納40人同時閱覽之用。目前(1992)館藏有20,000冊裝訂期刊，5,400冊西文圖書，中文圖書約有1,000冊，日文圖書400冊；訂購之現行西文學術期刊有174種，另收有各國學術單位交換之出版品約120種，國內亦有70種期刊徵集入館藏。
目前有兩名專業圖書館員掌理所內研究範圍之相關圖書館文獻之蒐集、編藏、閱覽與推展出版品交換之工作。 該圖書室除了提供一般性流通參考服務外，也備有現行西文農業和生命科學之論文摘要磁碟片供讀者檢索；館藏資料庫於82年完成，可提... |
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中央研究院生物化學研究所圖書室
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中央研究院生物化學研究所於民國59年(1970)2月1日成立籌備處，於次年3月成立設所諮詢委員會，並推舉李卓皓先生為主任委員。對設所事宜的兩項主要決議為：(1)以具有生理活性的蛋白質為主要研究對象，並決定初期研究對象集中於已有良好基礎之蛇毒蛋白質。(2)擬與臺大新設之生化科學研究所密切合作，並決定生化所設臺大校總區內。
根據歷次設所諮詢委員會議決，該所籌備處循序進行設所事宜，於51年2月與臺灣大學生化科學研究所簽訂「合作研究生化科學合約」，由中央研究院院長與臺灣大學校長代表簽約核定實施。 該所研究大樓於62年3月中旬開工興建，至66年4月底4樓全部完工，同年7月... |
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青海藏文研究社
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青海藏文研究社是藏文教材民間編譯團體。其前身為民國九年(1920)創建的西寧藏文研究社。民國十九年(1930)改名為青海藏文研究社。
民國二年(1913)二月，中華民國政府教育部公布［蒙藏學校章程］，提出開發蒙藏青海人民學識，增進蒙藏青海人民的文化。在以後的幾年裡，國民政府在蒙、藏、青海等地建立了一批蒙藏學校。為發展藏族文化教育事業，提高藏族的文化素質，解決蒙藏學校藏族學生的教材問題，在青海西寧道道尹黎丹的個人資助下，成立西寧藏文研究社。初辦時有社員十餘人，後增至六十餘人。曾聘請著名藏文專家古朗包、智化達吉等人講授藏文，並編譯課本，供各級蒙藏學校使用。 青海藏文... |
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基本研究
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凡以增進科學知識為主，而在獲得該項知識之過程中，未考慮該項知識之實用性。
參見應用研究applied research條。 |
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美國聯邦教育事務所研究局
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教育事務所為早年美國聯邦政府負責處理全國性教育事宜的教育行政機構。一九六五年，原屬衛生、教育、福利部(Department of Health, Education and Welfare)之下的教育事務所改組，擴大組織為五個主要的局；研究局(Bureau of Research)即為其中之一。
美國聯邦政府憲法對於教育文化事業向無明文規定，甚至依據一七九一年憲法修正案第十條之規定，教育管理的權限不屬於聯邦政府，而保留於各州或人民。因此，美國教育行政大權，顯然操於各州政府之手。不過當美國各地教育益形發達之後，聯邦政府漸有感於設立教育主管部門之需要，尤其自南北內戰後，美國教育發... |
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〔國際教育研究期刊〕
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〔國際教育研究期刊〕係由英國伯嘉夢出版社(Pergamon Press)發行，原名〔國際教育評鑑進展期刊〕(Evaluation in Education: International Progress, 1977～1979)，不久更名為〔國際教育評鑑評論〕(Evaluation in Education: An International Review Series, 1979～1985)，一九八六起再次易名為〔國際教育研究〕並沿用至今。
期刊兩度改版的原因，如一九八六年刊物編輯於改版語中所言：教育作為現代社會的中心機制，對人類智性的開展、社會經濟的進步、文化的保存發揚以及... |
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貓頭鷹博士