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恆向線
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地表上與子午線之交角保持相同角度之曲線，即此線之方位角為一定值。再地表上此線為一螺旋曲線，而在投影圖上，除麥卡托投影之恆向線為直線外，其他投影均為曲線。因此，早期之海圖，均以麥卡托投影為主。
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反向器閘
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一種邏輯電路閘，其輸出信號為輸入信號的反向。如輸入為0，則輸出為1，而輸入為1則輸出為0。
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教育意向
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教育意向是教育人類學中一個重要的概念，因為人受教育應該有教育的意願，這樣教育才能成功。教育意向是一種體驗的組合，也是教育的興趣與教育思考的組合，是現象學的教育學或教育學的現象學研究所研究的重要問題。例如「教育意識」的研究就很受到重視，而「教育意識」與「教育意向」也有密切的關係。
德國文化學派教育家斯普朗格(Eduard Spranger)認為在教育中，教育的意願與教育意向非常重要，因為它們是教育的動力。教師、學校、家庭等都可以表達出他們的教育意願，或提出好的教育意願。此三者（教師、學校、家庭）的教育意願此文化環境、命運、時代精神三者所引起的教育意願強烈。他強調沒有明顯的教育意... |
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ALGOL算法導向語言
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一種專為數學和科學程式設計的高階語言，於1960年發表，可將電腦求解程序以精確的方式表現。於1968年出現功能更強更好用的版本稱為「ALGOL-68」。本語言的很多特性被其它語言，如（Pascal、C）等引用。
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趨向研究法
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趨向研究法是在探求現象過去發生時的趨勢與其現在所顯示的情況，藉以預測未來的發展趨向。例如，研究學區內人口的出生率、人口異動情形、死亡率及入學率等，可以確立改變的趨向而推估未來教育方面的需求。趨向研究的一個基本假定為現象的變化是有程序且可預測的。同時，導致變化的因素仍然繼續影響未來的變化或發展。
趨向研究的主要目的有三：(1)幫助教育工作者了解任何教育問題的目前狀況；(2)幫助預測未來；以及(3)提供預防或補救的措施。舉例來說，進行「臺灣省未來六年國小教師需求量之推估研究」，研究者必須蒐集臺灣省國民小學過去八年的學生數、班級數、教師數以及教師異動數等。根據這些資料分析，過去八年... |
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單位向量
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絕對值為1之向量，稱為單位向量，若A為單位向量，則|A|＝1，若B非單位向量；則B/|B|＝C，C亦為單位向量。
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中斷向量
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為記憶體的一塊區域，儲存有中斷處置常式的位址。在個人電腦上，第一個1K的記憶體有256個指標，每一個指標指向BIOS或儲放處理中斷常式的記憶位址。參【中斷】（interrupt）。
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牛頓前向插值公式
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函數f(x)在基點x1,x2…xn的挿值多項式，可以寫為： f(x)＝A0＋A1(x－x0)＋A2(x－x0)(x－x1)＋…＋An(x－x0)(x－x1)…(x－xn-1) 稱為牛頓(Newton)挿值多項式。其中Ak分別為各階差商Ak＝f[x0,x1…xk]。若相鄰基點為均勻間隔h，亦即： xk＝x0＋kh 則各係數Ak可以f的有限差(finite difference)表之為： 上述挿值多項式，於是可以簡寫為： 稱為牛頓(Newton)前向挿值公式，因為各基點是以遞增（前向）排列。反之，若基點是以遞減（後向）排列，今以x0,x-1,x-2…x-n表之，則上...
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雙向通訊
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一種數據通信方式，其特點是資訊在兩個方向上可同時進行傳輸。
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面向觀眾
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戲劇表演名詞。當演員在舞臺上直接面對著另一個角色說話時，會將身體轉向，特別是會朝向觀眾。這個詞彙原意是欺瞞，但並無任何負面的意思，因為當演員們過度寫實的彼此直接面對面時演出，觀眾將看不見他們的臉部表情，而且他們聲音的投射也會減弱。
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士