:::
資料庫查詢時間：484.3625 ms
共 1197 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
人口轉型理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 人口轉型界定2 三階段理論2.1 壹、 潛在高成長率的穩定人口2.2 貳、 轉型期的成長2.3 參、 低成長率的穩定人口3 關鍵字4 參考文獻 人口轉型界定人口轉型理論特指某一國家18世紀以來，自農業經濟逐漸轉變至工業經濟時，其人口在工業時代之前，出生率及死亡率兩者都很高，因此人口成長速度緩慢，即是所謂高穩定階段。進入工業化階段後，工業化對環境的改善，開始降低人類的死亡率，而同時期的人口出生率仍舊處於高位，人口成長呈現爆炸性加速。一旦進入工業化後期，出生率也逐漸降低而略高於死亡率，人口再度恢復緩慢成長，此即低穩定...
|
|
友善校園
瀏覽人次:0
收藏人次:0
友善校園 (friendly campus)目錄1 定義2 起源3 友善校園聯盟進一步於2004年4月6日提蘇四項訴求4 教育部的回應5 中英文關鍵字6 參考書目 定義指學校教育活動能夠建立在：「關懷、平等、安全、尊重、友善」的基礎上，塑造一個溫馨和諧的校園環境，讓學生免於恐懼的自由，使學生能夠進行快樂而有效的學習。 起源源自於校園中老師體罰學生的情形普遍，為了讓學生免除對於體罰的恐懼。進而由中學生權利促進會、永和社區大學、台活人權促進會、台活女性學學會、台灣少年權益與福利促進聯盟、勵馨基金會等等團體一同於2003年12...
|
|
憲法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
性1.3 三、開放性1.4 四、政治性1.5 五、妥協性1.6 六、固定性與機動性2 參考書目3 關鍵字 憲法的特性 一、最高性憲法的最高性具有以下兩種意義（一）憲法在國家所有法秩序的體系中效力最高，而憲法的效力非源自於其他法律，憲法自身便具有最高性，其制定是源自於政治力。（二）憲法在國家所有法秩序的體系中效力最高，所以任何其他的規範都不得與憲法相牴觸，否則無效。 二、原則性憲法作為國家根本大法，其內所規定者均為較重要、具原則性意義之事項，而對於較不重要或瑣碎之事項，則不加以規定。例外：瑞士聯邦憲法的直接性民主性格較強，...
|
|
前導組織
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 前言2 研究報告3 總結4 關鍵字5 參考書目 前言David Ausubel(1963)發展一種稱為前導組織（或譯前導組織）的方法，其目的在將學生引導至即將要學習的教材，並幫助他回憶相關訊息，以便納入新訊息。前導組織是針對即將學習的材料所做的初步陳述，以便為新訊息提供一個架構，並使新訊息能與學生已有的訊息產生開聯，例如，在一項研究中，研究者讓大學生閱讀一段有關佛教的文章，在閱讀該文章之前，研究者給予部分大學生前導組織，其內容為佛教和基督教之比較。其他學生則閱讀無關的文章。研究結果發現，有前導組體的學生對教材內容...
|
|
人道主義
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義Humanitarianism可譯為人道主義或人道精神，依其字面上的解釋為：「幫助或改善人民的福祉；拯救人民生命或減輕傷患的痛苦；積極從事增進人民福祉或社會改革的工作」；其最初的起源於十九世紀國際紅十字協會的創立原則，於戰爭期間救援傷患、減輕人類痛苦。(註1) 內容說明近年來，人道主義更進一步解釋為：承認人人生而平等，主張超越性別、階級、年齡、地域、宗教等藩籬，互相尊重扶持，同情老弱殘疾，悲憫受苦難且被壓迫的人民，以謀求全人類共同的安定和福祉；並進一步愛護萬物、尊重生命...
|
|
助人三階段模式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 三階段模式的簡介2 三階段模式的假設3 三階段模式的意涵3.1 探索階段3.2 洞察階段3.3 行動階段4 關鍵字5 參考資料 三階段模式的簡介助人三階段模式是Clara E. Hil從相關研究中發展出來的跨治療學派的助人模式與技巧。此模式以實務、理論、研究為基礎，涵蓋個人情感、認知、行為上的改變歷程。此模式包含三個階段：探索、洞察、行動階段。 三階段模式的假設1.決定論基因決定了人類與生俱來的各種能力；環境的正向或負向因子可以協助或阻礙潛能的發展；早年經驗發展出的依附、自尊和防衛，是人格形成的基石。2.自由意志...
|
|
機會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.要害、關鍵。《三國志．卷四一．蜀書．楊洪傳》：「漢中則益州咽喉，存亡之機會，若無漢中則無蜀矣。」《英烈傳》第五九回：「今亮祖獨屯兵西北，不當機會，足下何不徑取此賊？」
|
|
口吃
瀏覽人次:0
收藏人次:0
種現象，有時會持續幾天，有時幾個月，甚至幾年。如何區分是成長階段的一般日常性口吃，還是真正的口吃，關鍵在於孩子口吃的頻率與方式。目錄1 一、診斷與原因2 二、口吃問題的特徵3 關鍵字4 參考資料 一、診斷與原因口吃是指說話時不流暢。雖然在學齡前階段要診斷與區分一般日常性口吃與真正的口吃是一件非常複雜的事，語言治療師還是能根據某些特徵做判斷。口吃通常是漸進式的，大約在孩子五歲左右時開始明顯。有時要確定孩童是否真有口吃的問題，唯一的方法就是，長時間觀察...
|
|
僕人領導
瀏覽人次:0
收藏人次:0
僕人領導(servant leadership)目錄1 定義2 起源3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義係指一個人具有僕人風格和心理特質，能夠服事、扶持、激勵和授權他人，而不將自己視為高高在上，處處需要為他人服事，由於僕人領導表現為他人服務的行為與態度，又稱服務領導。 起源「僕人領導」一詞，最早是格林里夫(R.K. G)於1970年在其所發表的〈僕人是領袖〉(The Servant as Leader)一文所提出，倡導僕人領袖的關念，對於企業或組織領導者有所影響。到了2000年以後，格林里夫的僕人領導受到廣泛推崇，各種闡...
|
|
不證自明理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
滿意度愈低。5.階層化愈高，生產力愈高。6.階層化愈高，適應性愈低。7.複雜性愈高，集中化愈低。 關鍵字中文關鍵字：不證自明理論英文關鍵字：an axiomatic theory of organizations 參考資料吳青山著。學校效能研究，1998年二版，頁57-58，五南圖書出版公司。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士