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鄉土語言課程     
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土語言任選一種修習,國民中學者依學生意願自由選習,並以鼓勵持續學習同一種語言為原則;其確有更換類別之需求時,應已持續學習原語言課程一年以上始得辦理。選習原住民語之學生,各校宜輔導其以父母或家長之該族語言為優先考量,做適切選擇。實施時間安排國民小學每週應開設一節以上之本土語言選修課程,含於語文領域時間內,於第一節至第七節正式課程時間實施,並得依學校資源狀況,利用彈性時間、晨光活動或課後活動時間,另行酌增授課節數;國民中學應開設本土語言選修課程或社團活動,鼓勵學生依其意願自由選習。各校開設原住民語選修課程,排課或師資延聘確有...
中間學校     
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約在1960年代興起,主因在於初級中學未能發揮小學與高中相互銜接的效果,無法因應青少年心理發展和學習需求,因此為了讓青少年能夠得到最合適的教育方式,因此倡議設立介於五到八年級間的中間學校,讓學生完成中間學校教育後,也能夠順利與高中教育相互銜接。目錄1 中間學校內涵2 目前發展3 中英文關鍵字4 參考書目: 中間學校內涵強調以學術成就、學習技能和人格發展為範疇。美國全國中間學校協會(NMSA)特別提出真正中間學校的要素1. 教育人員對於青少年學習的投入2. 均衡課程設計是以學生
阿里山龍膽     
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gt;為發展中高海拔珍異性花卉盆栽栽種適性:土質石質土至壤土、貧瘠、酸性,水分略乾旱至中等潤濕,日照需求強<註4> 高山上的蜜源觀賞特性為觀花的阿里山龍膽,藍紫色花朵與植株相比較下看來顯得相當碩大,同時也是高山昆蟲中很重要的蜜源植物。偶會出現在玉山箭竹草生地間隙。<註3>生長在台灣高山上的近十種龍膽就以阿里山龍膽的葉片最小但花朵最大的一種,在中南部的雪山、玉山、合歡山等是頻繁可見的地方,偶爾也能在稀疏乾燥的松林裡見到。<註1> 關鍵字中文關鍵字:阿里山龍膽英文關鍵字:Alishan G...
學力指標     
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技能;廣義的學力是指人的能力的總合。3. 基本學力的內容隨著時代與課程標準的改變,社會的要求、政策的需求、教育目標的改變,都會影響學力的內容與定義。4. 基本能力是可以藉著某些量化的規準來測得的。(二) 指標的定義在今日量化導向的世界中,必須有一些規準以指出或反映某些現象,因此經常可以看到「指標」二字,至於它的意義,蓋可臚列如下:1. 指標係根據理論而選出的一些統計量數,它所處理的現象中可量的建構,對於所測量的對象提供一個描述,但並不進行深入的價值判斷。2. 指標是提供資訊以描述教育系統,扮演早期預警系統,它不提供診斷,...
障班將學習障礙兒童集合再一起上課,由專業的特教老師依照鑑定結果,撰寫個別化教學方案,依學習障礙的特殊需求給予特殊教育,如此較能重視個別差異,應有較好的學習表現。 三、資源班即學習障礙兒童大部分時間在普通班上課,只有少部分時間抽離到資源班上課,由資源班的老師針對其缺陷給予特殊的輔導。學習障礙兒童的教學方法很多,主要是根據障礙類型來設計,列舉如下: 一、視覺訓練學習障礙兒童常有符號辨認混淆、左右顛倒,或是閱讀時跳字跳行,其根本問題出在眼睛無法對文字符號做有效處理。因此,可讓兒童走紙上迷宮,練習在兩條線中間畫線;在電腦上快速區...
國立彰師附工     
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教育、專業技(知)能,以促進終身學習機能。充實與更新95課綱實施之教學設備,改善教學環境,以回應教學需求,提高學習成效。配合新課程的實施,整合各相關類科工場與設備等教學資源,提高其使用率。因應99新課程及技職核心課程之實施,鼓勵教師專業進修、研習,提高教師專業水平。加強輔導學生參加技能競賽及檢定,提昇技術能力與水準。依據馬斯洛人類需求論,逐年推動生命教育,促動學生心靈成長。配合辦理國中技藝教育,開辦多元化類群(科)學程,回應技職教育之發展,及國中學...
台南應用科技大學     
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目錄1 英文名稱2 經營理念3 特色4 校訓5 校徽6 校花7 學院系所8 校史9 交通資訊10 參考資料 英文名稱Tainan University of Technology 經營理念願景產官學合作緊密穩固,成為國內「人文科技」發展的重鎮。教育目標以特有的藝術、設計領域優勢,培育符合社會與業界需求的「應用務實」與「人文科技」兼具之人才,並發展成為「文化創意」產學合作標竿及國際交流要角。執行策略全人化多元化統整化特色化數位化國際化核心主軸以「文化創意」為核心,進行整合發展。校園精神溫馨喜悅,開創新頁。教育態度關愛而不溺...
繪圖板     
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升專業感,柔和觸感及發亮指示燈設計,時尚與耐用兼具。為滿足 Wacom 專業客戶的工作流程與工作空間需求,將推出五款 Intuos5 型號,其中三款 Intuos5 觸控型號可同時使用壓力感應筆和多點觸控,分小型、中型和大型三種尺寸,另兩款 Intuos5 繪圖板可使用壓力感應筆,分為小型和中型兩種尺寸。人性化觸控Intuos5 新增的多點觸控功能,提供壓力感應筆以外的輔助輸入方法,在創作過程中能夠自然運用。多點觸控還有一項獨特優點,就是支援以手勢縮放、捲動、移動和旋轉數位影像,讓您可專注於創作過程。Intuos5 不僅...
輔導評鑑     
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何協助輔導工作,也就是重視輔導在學校內的整體性發展。個別性:設定評鑑標準時,應考慮不同的學校有不同的需求,例如地區之差異,而訂定出個別化的評鑑標準。(註1) 輔導評鑑之步驟確定評鑑目標確定評鑑項目設計評鑑量表選聘評鑑人員進行評鑑人員會議依照評鑑計畫進行評鑑工作整理評鑑結果,並彙整成報告書工作結束後進行綜合檢討會議評鑑結果的應用追蹤輔導(註2) 關鍵字中文關鍵字:輔導評鑑英文關鍵字:Evaluation of guidance 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術,1993年初版,頁92-108。五南圖書出版有限公司。註...
供水系統     
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、消防栓、工廠…)之所有設施稱之。此公共設施系統多屬政府管轄,由都市計畫當局與工程專家參與,依位置、需求、未來成長、漏損率、水壓與管線大小等要素進行設計。地點儘量接近消費區(如都市),以防水質受到污染。從多水地區運送淡水至缺水地區的設施。它包括水的收集、輸送、淨化和貯存,並分配給住宅、商業機構、工廠和農田灌溉,以及滿足公共用水的需求,如救火及沖洗街道等。許多考古證據說明,古代人類都關心解決他們用水的供應問題。古代小型社區內建有足敷使用的水井,而河流...
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