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敏捷
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反應迅速快捷。《宋書．卷四六．列傳．張邵》：「暢隨宜應答，甚為敏捷。」《紅樓夢》第五○回：「湘雲那裡肯讓人，且別人也不如他敏捷，都看他揚眉挺身的說道：『加絮念征徭。坳垤審夷險。』」
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鉗
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惡。《呂氏春秋．士容論．審時》：「小米鉗而不香。」
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鴛鴦
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鴦英文關鍵字: Aix galericulata 參考書目註1:可愛世界(上)動物篇，賴景陽和朱耀沂審稿，國語日報雜誌社出版，1989，頁83-84。註2:大不列顛動物百科，Joyce pope著，明天國際圖書，2006，頁77。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E9%B4%9B%E9%B4%A6
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捭闔
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開合。縱橫家遊說之術。指分化和拉攏。如：「縱橫捭闔」。《鬼谷子．捭闔》：「捭闔者，道之大化，說之變也。必豫審其變化。」
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考察
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考察(Screening)典型的考察過程包括兩步，其重要性日益增加。第一步，人事部門正規地審查候選人的簡歷和申請，以確定候選人符合最起碼的資格和經歷標準。第二步，當候選人透過初步審查後，進行更加正規化的書面考察。正是在第二步許多學區變得畏縮不前。弗耶捷諾認為學區應提出合理的工作說明和挑戰標準，並且在這樣做時，要廣泛聽取教師、學生、社區成員及領導的反饋意見。而且，他認為，「學區必須制定篩選方案和標準化的排列系統，依此挑選者能夠系統地根據預先規定的標準...
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權威
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1.權勢威望。《呂氏春秋．審分覽．審分》：「萬邪並起，權威分移。」《北史．卷九．周本紀》：「昔者水運將終，群凶放命，或權威震主，或釁逆滔天。」
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檢點
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1.審慎、仔細的檢查、注意。《三國演義》第三回：「檢點宮中，不見了傳國玉璽。」清．浦起龍《史通通釋．卷一九．五行志錯誤．第二科》：「古人此等處，多不甚檢點，後世文筆益靡，然而犯此者少矣。」
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廖鴻基
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經歷，都與一般台灣作家的養成慣例殊異；他在成為漁人之後第二年，就以〈丁挽〉一文獲得時報文學獎散文類評審獎，此後連連獲得文壇獎項，1996年出版他的第一本散文集《討海人》，紀錄他的討海經驗，確立了他作為台灣海洋作家的地位。他在這十年之間，總計已經出版了《鯨生鯨世》、《漂流監獄》、《來自深海》、《尋找一座島嶼》、《山海小城》、《海洋遊俠》、《藍色札記》、《花蓮海岸行旅》、《台11線藍色太平洋》、《漂島》、《台灣島巡禮》等十一部作品。以質與量來看，在同一時期的作家中也屬品質齊一、產量豐富的作家之一；以作品涵蓋的範疇而論，他從花...
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韋應物
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。 方軫故物念，誰複一樽同。聊披道書暇，還此聽松風。春日郊居寄萬年吉少府中孚、三原少府偉、夏侯校書審 谷鳥時一囀，田園春雨餘。光風動林早，高窗照日初。 獨飲澗中水，吟詠老氏書。城闕應多事，誰憶此閒居。 灃上醉題寄滌武 芳園知夕燕，西郊已獨還。誰言不同賞，俱是醉花間。 西郊期滌武不至，書示 山高鳴過雨，澗樹落殘花。非關春不待，當由期自賒。 灃上對月，寄孔諫議 思懷在雲闕，泊素守中林。出處雖殊跡，明月兩知心。 將往滁城戀新竹，簡崔都水示端 停車欲去繞叢竹，偏愛新筠十數竿。 莫遣兒童觸瓊粉，留待幽人回日看。 還...
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林良
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困苦、流離卻依舊溫暖和諧的家庭生活，對林良日後的人生觀和創作影響相當大，讓他能夠用溫厚而寬闊的心胸來審視自己的生活，在心中不會留下憤世嫉俗的火苗。 在八年抗戰結束後，中央政府招考國語推行員到台灣。二十二歲的林良考上了，進入國語推行委員會。林良先是乘船到高雄，搭乘火車一路直達台北，自此落腳台北，從事國語文的推廣工作。之後進入師大國文系就讀，後來進入淡江大學英文系就讀。 來到台北，最初，林良短短在徐州路台大法商學院受訓一個月，之後，長達五十餘年，工作、生活都在台北市南區區域內。家居重慶南路三段，從原本的平房改建成四樓住宅...
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貓頭鷹博士