跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1017 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:565.9685 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
打哈哈     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.大笑或嬉笑。《西遊記》第八八回:「著行囊,打著哈哈,師徒們奔上大路。」
好處     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.優點、長處。《紅樓夢》第三九回:「你們這幾個,都是百個裡頭不出一個來的。妙在各人有各人的好處。」
王莽     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
今更名天下田曰王田,奴婢曰私屬,皆不得買賣”。由於政策多迂通不合實情處,百姓未蒙其利,先受其害,不斷起天下各貴族和平民的不滿。此外,王莽外交政策極為不當。他將原本臣服於漢朝的匈奴、高句麗、西域諸國和西南夷等屬國統治者由原本的「王」降格為「侯」。又收回並損毀-{匈奴單於}-之印璽,改授予新匈奴單-{於}-之章;甚至將匈奴單-{於}-改為降奴服-{於}-,高句麗改名下句麗侯|下句麗;各國因此拒絕臣服新朝,造成邊境戰亂不絕。天鳳四年(17年)各地農民紛起,形成赤眉及綠林大規模的反抗。地皇四年(23年)王莽在南郊舉行哭天大典。...
虛擬組織     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
organization)是指運用資訊科技創造出來的虛構性組織。虛擬組織常是針對某一特定的工作任務,選具備各項專長的個人或團體,提供各自的核心專長與資源,並以資訊科技為基礎來溝通,以電子化做連結而臨時組成的團隊。 虛擬組織特性1.個體通常分散各地工作,在完成特定任務後即解散。2.虛擬組織的成立,主要是為了因應快速的市場需求及全球化的趨勢,並克服時間及空間的障礙。鄭懷超(1997) 有效運作虛擬組織 彈性運用專業人力資源用人以完成工作任務為目標,因此人力運用強調專業與彈性。成員必須具有專長、善於處理資訊,並能主動因應組織...
披頭散髮     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
頭髮披垂而散亂。《水滸傳》第二二回:「那張三又唆閻婆去廳上披頭散髮來告道:『宋江以是宋清隱藏在家,不令出官。相公如何不與老身做主,去拏宋江?』」《文明小史》第九回:「當時男人猶可,一眾女人,早已披頭散髮,哭哭啼啼,倒的倒,跌的跌。」
鬥志昂揚     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
爭強鬥勝的意志高昂飛揚。如:「他經過一年的休養,如今又鬥志昂揚地面對新戰。」
撥動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.動、引起。元.尚仲賢《柳毅傳書》第二折:「倘或被他知道,撥動他這個性子,可怎了也。」
有效動力經營模式     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
管理,以維持教學活動順利進行,教學時,運用適度懸疑、隨機指定、互相回饋等方式維持學生專注力,並透過富戰性的情境、豐富的多媒體激發學生學習興趣,使學生感覺自己的進步,進而自動自發學習(郭明德,2001)。 (三)優、缺點 有效動力經營模式的優點,在教師方面,使用起來最為得心應手,其中提供許多實用的班級經營技能,使教師能進行有效教學;在學生方面,則能感覺到自己的進步,以激發學生自動自發的學習。但缺點是以「教師為中心」的模式,較少論及如何培養學生責任感,此外,也忽略教師人格特質的功能,對於如何矯治學生的嚴重行為偏差並未論及...
轉移作用     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
的幼小弟妹或攻擊學校裡的弱小同學,作為替代。又例如,被老闆痛罵而一肚子火的上班族男子,晚上回家便容易剔妻小的缺點爆發爭吵,以發洩白天的火氣。而一個學生通在學校裡受了挫折與委屈,回家後就把氣出在家人身上,父母多說一句他都嫌嘮叨。 參考文獻Hayashi Tatsunori(無日期)。心理防衛機轉。2009年7月4日,取自:http://www.angelfire.com/hi/hayashi/defense_mechanism.htmlWikipedia(2009). Defense Mechanism. Retriev...
調解     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相反詞:調唆、撥、
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示