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鬧擰了     
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發生誤會或彼此意見不合,而把氣弄得很僵。如:「他們兩人鬧擰了,合作案也就自然告吹了!」也作「鬧僵了」。
學校經營     
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學校經營的定義學校經營,為學校經營者透過資源、人力、物力等維統籌,訂定目標與共同願景,形塑良好組織氣,並做出學校行政相關決定的歷程。
掛紅燈     
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樂曲名。原為陝、北內蒙民歌,後改編為梆笛曲。旋律熱情奔放,表現農村節慶歡欣熱烈的氣。笙的獨奏曲亦有同名之樂曲,曲趣與梆笛曲不同。
走斝飛觥     
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斝、觥,商周時的酒器。走斝飛觥形容宴飲氣熱絡。元.無名氏《鎖魔鏡》第一折:「我這裡便親手高擎碧玉鍾,走斝飛觥,咱兩個興正濃。」也作「走斝飛觴」、「走斝傳觴」。
快動作     
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拍攝時利用攝影機器的特殊功能,使攝得的影像放映時動作的速度會比實際動作快。通常快動作可以表現一種忙亂或滑稽的氣。[例]早期的武俠片常利用快動作鏡頭來表示武打動作的快速進行。
千葉     
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3.千世、千代。《晉書.卷一三○.赫連勃勃載記》:「非夫卜世與乾坤比長,鴻基與山嶽齊固孰能本枝于千葉,重光于萬祀,履寒霜而踰榮,蒙重而彌耀者哉!」
那達慕     
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蒙古族的傳統節日。「那達慕」是蒙語的譯音,有娛樂、遊戲的意思。每年夏、秋季節舉行,內容主要有摔跤、賽馬、射箭、舞蹈、套馬、下蒙古棋等遊牧民族的競技活動。有的地方還有田徑、拔河、籃球等體育項目。是蒙古族在長期的遊牧生活中創造和流傳下來的具有獨特民族色彩的節日。
滃渤     
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霧出的樣子。《文選.郭璞.江賦》:「氣滃渤以霧杳,時鬱律其如煙。」唐.柳宗元〈招海賈文〉:「滄茫無形兮往來遽卒,陰陽開闔兮霧滃渤。」也作「勃滃」。
影調     
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1.圖案畫面上所表現出來的氣、格調。如某一些圖案畫面是高調的、低調的,或是對照強烈的影調,或是柔和平淡的影調。
參靈     
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2.直通神境。南朝梁.江淹〈蓮華賦〉:「載紅蓮以吐秀,披絳華以舒英,故香感俗,淑氣參靈。」《宣和畫譜.卷一.董伯仁》:「展作道經變相,尤為世所稱賞,自非畫外有情,參靈酌妙。入華胥之夢,與化人同遊,何以臻此!」
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