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應諾
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答應、允諾。《三國演義》第三八回：「玄德曰：『汝若同往，不可失禮。』飛應諾。」《紅樓夢》第六九回：「天文生應諾，寫了殃榜而去。」
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僑光科技大學
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新加坡僑領黃雁閣先生，旅美學人陳興材博士，相繼自僑居地返國，詣教育部請示僑資興學辦法。蒙黃部長季陸面允，籌辦華僑工商管理學院，即著手策劃。是年十月，於台中西屯區風光勝處，購地一萬五千坪，披荊斬棘，開始建校。五十三年初，政府決策暫不增設大學及獨立學院，逐改請設五年制僑光商業專科學校。同年五月二日成立董事會，敦聘陳興材博士為校長。嗣於十月九日奉准立案，開始招生以“明誠立信”為校訓。有國際貿易、企業管理、會計統計、銀行保險等四科。二、奠基時期（民國五十三年～民國七十一年）民國五十六年六月，陳校長赴美講學辭職，董事會改聘張清源先...
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選擇性挑戰
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不包含拒絕接受挑戰。也就是讓每個參與者根據自己的能力，挑選一個適合自己的目標來挑戰。本研究當中，老師允許學生根據自己的能力去挑戰一個適合自己的目標，因為每個同學能力不等，狀況不一，挑戰的目標自然就不相同，只要比以前的自己進步，就是一種成長和突破，若於活動中，因身體不適或其他理由，選擇退到一旁擔任不活躍的參與者時，老師會視情況請該位同學擔任助手或是協助觀察記錄，並於分享討論時，邀請該位同學給予回饋。 關鍵字中文關鍵字：選擇性挑戰英文關鍵字：Challenge by Choice;CBC 參考資料陳雅惠著。運用探索教育提升國...
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恂恂善誘
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循序漸進的誘導。參見「循循善誘」條。《魏書．卷四十八．高允傳》：「興壽稱共允接事三年，未嘗見其忿色，恂恂善誘，誨人不倦。」唐．白居易〈襄州別駕府君事狀〉：「夫人親執詩書，晝夜教導，恂恂善誘，未嘗以一篦一杖加之。」
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Roald_Dahl
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力後他決定不再愛她了）醫生們說他再也沒有機會飛行了，但在1941年2月，他被送往醫院的5個月後，他被允許離開，又投入飛行工作。在這時候，80中隊在靠近希臘雅典的Elevsis，配備好霍克型的颶風式戰機在希臘之戰中與英國遠征軍並肩作戰。他在1941年4月駕駛另一種戰機代替颶風式戰機飛越地中海，他只有少許操作指南和7小時的練習時間。在這個戰爭的階段皇家空軍只有18架戰鬥機在希臘，14架霍克型的颶風式戰機和4架布倫海姆轟炸機。4月15日，他在高昔斯（Chalcis）進行了他的第一次空戰，與四架正在攻擊船隻的轟炸機對戰，並操縱他...
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共享軟體
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者滿意該軟體的操作模式後，再進行付費購買的方法。也因共享軟體的商業模式有散布的必要，因此共享軟體通常允許使用者有條件地散布軟體。大多數的共享軟體在軟體體驗期過後，就會提供使用者註冊介面，以讓使用者進行註冊的動作。而在註冊過後，會給予使用者一組註冊序號。若使用者利用非法的手動，如使用搜尋引擎尋找註冊碼等，來繼續使用共享軟體，則將被視為非法的使用，亦可能觸犯網路智慧財產權。當然亦有部份共享軟體是採用閹割的方式，讓使用者僅能使用該軟體的部份功能。甚至，有部份的共享軟體是採用廣告出現的方法，在軟體到期後會出現該公司所賣的廣告，但...
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叩頭
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伏身跪拜，以頭叩地。為古代的最敬禮。《史記．卷一二六．滑稽傳．淳于髡傳》：「欲赴佗國奔亡，痛吾兩主使不通。故來服過，叩頭受罪大王。」《三國演義》第八回：「貂蟬跟允到閣中，允盡叱出婦妾，納貂蟬於坐，叩頭便拜。」也稱為「叩首」、「扣頭」。
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篩檢與轉介
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，似相當明確。不過不管是哪一個醫療院所所做的篩檢工作，其所獲取的兒童篩檢資料，在家長同意的前提下，應允許相互轉介或通報，以方便對經篩檢而需後續監控的嬰幼兒之追蹤輔導。此外，負責篩檢工作的單位在受理篩檢、進行篩檢、完成篩檢報告、及對需再評量之個案的轉介給評量單位等一系列的作業，應在時程（timelines）上有所規範，以使篩檢作業更具時效。3.篩檢重點所謂篩檢重點，是指如欲將應再接受評量的那些嬰幼兒找出來，則篩檢的觀察重點為何？照理我們所使用的篩檢工具，應該要反映這些重點。而這些重點事實上跟吾人如何界定身心障礙與具有身心障...
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文武全才
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文才武藝兼備，才能特出。《舊五代史．卷一二七．周書．和凝傳》：「和公文武全才而有志氣，後必享重位，爾宜謹事之。」《三國演義》第六○回：「文武全才，智勇足備，忠義慷慨之士，動以百數。」
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錢謙益
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，享年82歲。葬於虞山南麓。34天後，柳如是自縊身亡。家有絳雲樓，以藏書豐富著稱，曾購得明代劉鳳、錢允治、楊儀、趙用賢的舊藏，「書賈奔赴捆載無虛日」，這些藏書後來部份毀於大火，所遺書籍，儘數贈給族曾孫錢曾，錢曾死後，其書盡歸泰興季振宜。 評價黃宗羲《忠舊錄》稱他為「王弇州（世貞）後文壇最負盛名之一」。凌鳳翔稱「前後七子而後，詩派即衰微矣，牧齋宗伯起而振之，而詩家翕然宗之，天下靡然從風，一歸於正。其學之淹博、氣之雄厚，誠足以囊括諸家，包羅萬有，其詩清而綺，和而壯，感嘆而不促狹，論事廣肆而不誹排，洵大雅母音，詩人之冠冕也！」...
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貓頭鷹博士