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史傳
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〔史傳〕是劉勰所著〔文心雕龍〕第十六篇的標題，就著先秦、兩漢、魏晉的史書，加以論述，認為編寫史書，要以「依經」、「附聖」、「按實」為原則；把「傳」和「史」合併起來，重在以「傳」（音ㄓㄨㄢˋ）為「闡明經義」的解釋，而不是指「古書」（傳的另一義是「古書曰傳」，如荀子中即有多處出現「傳日」的字樣。）因在劉勰文中極贊〔左傳〕（春秋左氏傳）傳述春秋的微言大義，以解釋孔子〔春秋〕的「經旨」，使「史」和「傳」合併在一起。
〔史傳〕一篇文字，從遠古事跡須靠史書來了解開始，說在黃帝時以有倉韻為史官；據〔禮記．曲禮〕載，古代帝王左右有專門記錄的人員，左史記事，右史記言；記言的成為〔尚書〕，記事的... |
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維果斯基的社會歷史論
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目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考書目 定義維果斯基的社會歷史論強調，人類高層次的心智發展源自歷史文化的傳承及個人的社會經驗。其論點堪為教育理論基礎者有二：(1)符號化(symbolization)與認知的同步發展；(2)人際間社會性的互動對於簡單心智能力轉趨複雜的貢獻。首先，維果斯斯主張人類符號化賦予符號(包含語文或非語文)意義的過程是心智成長與思維精進的主要機制。 內容說明以使用語言文字的程度來看，兒童認知發展大致可以區分為四個階段：1...
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［史奈侖視力檢查表］
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〔史奈侖視力檢查表〕是美國學校裡常用的標準化視力檢查工具，其主要功用在對眼睛實施視力銳敏度的檢查，即中央凹視力的機能檢查。其構造是由數列愈來愈小的字母所組成，受檢查者站在離表二呎的地方，唸出檢查者所指的字母。另一種形式是由大寫字母「E」所組成，由受檢查者指出「E」的缺口朝那一個方向；此種形式適用於年幼兒童或不識字者。
檢查結果以分數表示視力單位，分子表示受檢查者能唸出所指的字母之距離，分母表示在檢查表上能唸出的那行字。因此20/20是正常成人的視力；20/30是八歲正常兒童的視力。例如某生在史奈侖視力檢查表的檢查結果為20/70，係指該生在距離二十呎的位置才能辨認出正常視力者... |
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史可法
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人名。（西元1601～1645）字憲之，一字道鄰。明代祥符（今河南省開封縣）人。崇禎年間進士，曾任右僉都御史，巡撫皖、豫，後任命為南京兵部尚書。福王立，加武英殿大學士，督師揚州。清多爾袞致書勸降，堅拒，城破被害。清乾隆時追諡為忠正。後人尊稱為「史閣部」。
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柯史單一樣本檢定
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柯史單一樣本檢定是柯洛莫高夫(Kolmogorov)於一九三三年提出的一種無母數統計方法。這種方法主要目的在檢定一組樣本在某個次序變項上的分布是否來自一個理論上假設的母群體分布（即適合度(goodness of fit)的檢定），通常簡稱K-S檢定。
理論上，K-S檢定經由比較假設上的理論分布與樣本分布（即實際分布）的差異，藉以檢定樣本所來自的母群體是否為該假設中的特定分布。其檢定統計量定義為： 其中Fn(X)代表實際觀察到的樣本（數n）在變項X上的次數分配的累加百分比；Fo(X)表示理論分布上的累加機率；sup為最小上界，表示理論分布與實際... |
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野史
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私家記載的歷史。相對於正史而言。唐．陸龜蒙〈奉酬襲美苦雨見寄〉詩：「自愛垂名野史中，寧論抱困荒城側。」《紅樓夢》第一回：「但我想歷來野史皆蹈一轍，莫如我不借此套者反倒新奇別致，不過取其事體情理罷了，又何必拘拘於朝代年紀哉。」也稱為「野乘」。
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日本史
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日本の歴史（にほんのれきし）、日本史（にほんし）とは、日本または日本列島における歴史、国史（National History）のこと。本項では日本の歴史を概観する。各時代の詳細は、各時代区分項目（各節の冒頭のリンク先）を参照された...
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編年史
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一種史書體裁。以史事繫於年、月之下，創始於《春秋》。
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日本歷史
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日本の歴史（にほんのれきし）、日本史（にほんし）とは、日本または日本列島における歴史、国史（National History）のこと。本項では日本の歴史を概観する。各時代の詳細は、各時代区分項目（各節の冒頭のリンク先）を参照された...
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史乘
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乘，春秋時晉國史書的名稱。後用史乘泛指史籍。清．龔自珍〈上鎮守吐魯番領隊大臣寶公書〉：「我高宗皇帝豈樂於窮武以炫史乘哉！」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |