史傳搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

史傳

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　　〔史傳〕是劉勰所著〔文心雕龍〕第十六篇的標題，就著先秦、兩漢、魏晉的史書，加以論述，認為編寫史書，要以「依經」、「附聖」、「按實」為原則；把「傳」和「史」合併起來，重在以「傳」（音ㄓㄨㄢˋ）為「闡明經義」的解釋，而不是指「古書」（傳的另一義是「古書曰傳」，如荀子中即有多處出現「傳日」的字樣。）因在劉勰文中極贊〔左傳〕（春秋左氏傳）傳述春秋的微言大義，以解釋孔子〔春秋〕的「經旨」，使「史」和「傳」合併在一起。
　　〔史傳〕一篇文字，從遠古事跡須靠史書來了解開始，說在黃帝時以有倉韻為史官；據〔禮記．曲禮〕載，古代帝王左右有專門記錄的人員，左史記事，右史記言；記言的成為〔尚書〕，記事的...

青史傳名

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青史，史書。青史傳名指在歷史留下永垂不朽的名聲。《三國演義》第九回：「將軍若扶漢室，乃忠臣也，青史傳名，流芳百世。」也作「青史流芳」。

［二十四史傳目引得］

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　　［二十四史傳目引得］，梁啟雄編，民25年上海中華書局初版；臺北河洛圖書出版社影印本。
　　題名又作［廿四史傳目引得］，是［二十四史］列傳中之正傳及附傳的索引。分為正編和類編兩編：正編部分，收錄以人名為主的列傳，按筆畫順序編排，同姓氏的人名標目則區分為二字部、三字部等，亦即先列單名的人名，再列複名的人名；續編部分為類傳，係依人物身分和職業性質分類編排；書前有述例，係編輯凡例和使用說明，並有筆畫檢字及拼音檢字兩種檢字表；書末有補遺和正誤表。
　　該書除部分索引標目以傳記題名立目外，基本上是以人名立目，人名標目後注明史書的題名和卷次，部分索引位址後尚有異名的附注。凡二人以上同...

傳

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轉授、教授。如：「薪傳」、「傳授」、「傳教士」。

轉交、遞送。如：「傳遞」、「傳球」、「傳話」、「傳送」。

散布、輾轉流布。如：「傳播」、「流傳」、「傳染」。

命令人來。如：「傳訊」、「傳喚」、「傳人問話」。

引導。如：「傳電」、「傳熱」。

表達。如：「傳神」、「眉目傳情」。

傳奇：A>離奇而超乎尋常。如：「傳奇人物」、「傳奇故事」。B>唐朝小說以傳奇為名，後人則泛稱唐人文言小說及模仿其體例的作品為「傳奇」。C>宋元戲文、諸宮調，以及元人雜劇常取材自唐人傳奇，故泛稱此類敷演故事的作品為「傳奇」。D>明、清時代以唱南曲為主的長篇戲曲稱為「傳奇」，以別於北方雜劇。每本大致為四十齣，牡丹亭、長生殿、桃花扇等為著名作品。

解釋經義的文字、書籍。如：「左傳」、「公羊傳」、「穀梁傳」、「毛詩詁訓傳」。

記載某人生平事蹟的文字。如：「自傳」、「傳記」、「烈女傳」。

史

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過去的時事、事蹟。如：「歷史」、「通史」、「正史」、「近代史」。

記載過往事蹟的書籍。如：「史記」、「元史」、「清史稿」、「二十五史」。

古代掌管文書和記事等的官吏。如：「史官」、「太史」。

一種中文傳統圖書的分類名稱，主要收錄歷史、地理、政書等著作。如：「史部」、「經、史、子、集」。

姓。

起訖

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開始與結束。南朝梁．劉勰《文心雕龍．史傳》：「然紀傳為式，編年綴事，文非泛論，按實而書，歲遠則同異難密，事積則起訖易疏，斯固總會之為難也。」

東山再起

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市東南。晉朝名士常遊宴於此。

(6) 高靈：高崧，生卒年不詳，字茂琰，小字靈，晉廣陵人。少好學，善史傳，累遷吏部郎、侍中。

(7) 中丞：職官名，東漢以後為御史臺的長官。

(8) 祖：古代出行時祭祀路神稱為「祖」，後遂為設宴送行之稱。〔參考資料〕另可參考：《晉書．卷七九．謝安列傳》

缺

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2.衰微、衰弱。《史記．卷一七．漢興以來諸侯王年表．序》：「厲、幽之後，王室缺，侯伯彊國興焉，天子微，弗能正。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．史傳》：「昔者夫子閔王道之缺，傷斯文之墜。」

班

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4.頒布。《漢書．卷九九．王莽傳》中：「秋，遣五威將王奇等十二人，班符命於天下。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．史傳》：「自周命維新，姬公定法，紬三正以班歷，貫四時以聯事。」

力透紙背

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唐．顏真卿〈張長史十二意筆法記〉（據《全唐文．卷三三七．顏真卿》引）真卿前請曰：「幸蒙長史傳授筆法，敢問工書之妙，如何得齊於古人？」張公曰：「妙在執筆，令其圓轉，勿使拘攣；其次諸法須口傳手授之訣，勿使無度，所謂筆法也；其次在於布置，不慢不越，巧使合宜；其次紙筆精佳；其次諸變適懷，縱捨規矩。五者備矣，然後齊於古人矣。」「敢問執筆之理，可得聞乎？」長史曰：「予傳授筆法之老舅彥遠曰：『吾聞昔日說書若學，有工而跡不至。』後聞於褚河南1>曰：『用筆當須如印泥畫沙。』思所以不悟，後於江島，遇見沙地平淨，令人意悅欲書2>，乃偶以利鋒畫其勁險之狀3>，明利媚好4>，乃悟用筆如錐畫沙，使其藏鋒5>，畫乃沈著。當...

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