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歷史名詞
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1.一種名詞。指歷史上曾經有過，但在現代社會已不存在的事物、制度、觀念等。如宦官、墨刑。
2.泛指已過去、再用不上的稱謂或事物。如：「女大十八變，愈變愈漂亮，『醜小鴨』對她而言，已是個歷史名詞了。」
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信史
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記事詳實的歷史。《公羊傳．昭公十二年》：「春秋之信史也，其序則齊桓晉文。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．史傳》：「若夫追述遠代，代遠多偽，公羊高云：『傳聞異辭。』荀況稱：『錄遠略近。』蓋文疑則闕，貴信史也。」
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經史子集
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中國傳統書籍分類的四個要目。最早晉荀勖分為甲乙丙丁四部；唐以後，經史子集四部的名稱及次序始定。經包括經籍及小學，史為史書，子為諸子，集為詩文、詞賦、圖贊等。
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教育史的發展
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教育為社會現象之一；人們應用歷史的研究方法，重建教育的歷史，此即教育史的形成。大致而言，在一九四○年以前，西方教育史的研究，有三個重要方面：教育觀念的歷史研究，教育制度及教育機構的歷史研究，及教育立法與公共政策的歷史研究。一六七五年佛利銳(Claude Fleury)的〔教育歷程與方法〕(Traité des Choix et de la Méthod des Études)出版，討論了教育內容中各種學科的歷史及教育問題，堪稱為第一部的教育史。教育史的研究，早期多半集中於教育的傳統、制度及單一的教育機構的研究；教育史家除了對一些特定的教育機構，如大學，作歷史性的研究外，對於教育上的一些觀念...
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良史
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1.優秀或稱職的史官。《後漢書．卷四○．班彪傳下．論曰》：「議者咸稱二子有良史之才。遷文直而事覈，固文贍而事詳。」《文選．曹丕．典論論文》：「不假良史之辭，不託飛馳之勢。」
2.完美的史書。如：「著作一部良史，不是一件容易的事。」
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史塔溫斯基（Igor Stravinsky）
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歷史重演
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後來發生的事件和較早的事件如出一轍。如：「如果不記取歷史教訓，等歷史重演時，後悔已來不及了。」
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史杜伊夫人（Harriet Stowe）
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令史
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職官名。漢代蘭臺尚書屬官，掌文書事務。《史記．卷一二二．酷吏傳．趙禹傳》：「用廉為令史，事太尉亞夫。」後泛指官府中的胥吏。元．關漢卿《蝴蝶夢》第三折：「眼睜睜棍棒淋漓，包待制又葫蘆提，令史每裝不知。」《水滸傳》第二七回：「知縣叫那令史先問了王婆口詞，一般供說。」
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青史流芳
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青史，史書。青史流芳指在歷史上留名，永垂不朽。元．沈禧〈一枝花．人為萬物靈套〉：「看古來孝諸賢俊，到如今青史流芳世不湮。」也作「青史名留」、「青史留名」、「青史傳名」。
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