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眾說紛紜     
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相反詞:異口同聲、眾口一詞
譴責     
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責備。《後漢書.卷四九.仲長統傳》:「然政有不理,猶加譴責。」《五代史平話.漢史.卷上》:「疾忙起來,去見長者,莫帶累咱每喫受譴責。」
心平氣和     
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聽了,內心能得到平靜,德行能趨向平和。所以《詩經》說:德音是沒有瑕疵的。像梁丘據這樣只會對君王的說法同聲應合,就好像把清水加到清水裡去調味,誰會想去吃它呢?又好像琴瑟只彈一個單一的音符,誰會想去聽它呢?所以『同』是不好的啊!」此處的「心平德和」指的是心情的平靜,德行修養的平和。有此境界,人的脾氣自然會溫和不暴躁,所以後來由此演變成「心平氣和」這句成語,形容心氣平和,不急不怒。
大惑不解     
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「大惑」本指非常糊塗、迷惑的人。在所引典源《莊子.天地》中提到,世界上有很多善於逢迎諂媚的人,卻不自認為在逢迎諂媚,如果有人指責他們在逢迎諂媚,他們反而會非常生氣;而與這些人一起同聲附和,卻不認為自己跟他們一樣是在阿諛奉承,這樣的人真是愚笨極了。因此莊子認為︰「知其惑者,非大惑也。大惑者,終身不解。」意思就是說,一個人如果能夠知道自己這樣做是愚昧的,那他還不算是個非常糊塗、迷惑的人,因為一個非常糊塗、迷惑的人,終其一生都無法理解這是愚笨的行為。後來「大惑不解」這個成語就從這裡演變而出,用來指對事物感到非常疑惑,無法了解。
附和     
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1.自己毫無定見,隨他人意見或行動而同聲應和。《古今小說.卷四○.沈小霞相會出師表》:「或時唾罵嚴賊,地方人等齊聲附和。」《文明小史》第三二回:「你如何倒附和起新黨來?索性要開學堂了。」
摹寫     
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,大而清明的眼睛,莊嚴和藹的態度,以及一個夢想家的神情。」 聽覺摹寫凡在語文中,把耳朵所聽到的各種不同聲音,通過作者親深的感受,加以真實地描述的修辭技巧。如:1.劉鶚<明湖居聽書>:「那知他於那極高的地方,尚能回環轉折;幾轉之後,又高一層,接連有三、四疊,節節高起,恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁千仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上;愈翻愈險,愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三、四疊後,陡然一落,又極力騁其千迴百折的精神,如一條飛蛇,在黃山三十六峰...
韋應物     
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色,指曆千萬緒。  長安貴豪家,妖豔不可數。裁此百日功,唯將一朝舞。  舞罷複裁新,豈思勞者苦。  同聲自相應,體質不必齊。誰知賈人鐸,能使大樂諧。  鏗鏘發宮徵,和樂變其哀。人神既昭享,鳳鳥亦下來。  豈非至賤物,一奏升天階。物情苟有合,莫問玉與泥。  碌碌荊山璞,卞和獻君門。荊璞非有求,和氏非有恩。  所獻知國寶,至公不待言。是非吾欲默,此道今豈存。 與友生野飲效陶體  攜酒花林下,前有千載墳。于時不共酌,奈此泉下人。  始自玩芳物,行當念徂春。聊舒遠世蹤,坐望還山雲。  且遂一歡笑,焉知賤與貧。 效何水部二首  玉...
南腔北調     
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02.《歧路燈》第九五回:「滿場上生旦淨末,同聲一個曲牌,也聽不來南腔北調,只覺得如出一口。」
水流濕,火就燥     
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水往溼處流,火就乾處燒。比喻物以類聚。《易經.乾卦.文言曰》:「同聲相應,同氣相求,水流濕,火就燥,雲從龍,風從虎。」《老殘遊記》第一一回:「於是同類相呼,水流濕,火就燥,漸漸的越聚越多。」
同氣相求     
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具有相同性質的事物互相感應。語出《易經.乾卦.文言》:「同聲相應,同氣相求。」後比喻志趣相同的人很投合,自然結合在一起。明.朱權《荊釵記》第五齣:「解綬歸來為至友,果然同氣相求。」也作「同類相呼」、「同類相求」。
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