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竟委     
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1.把河道的頭到末尾,全部予以探查。語本《禮記.學記》:「三王之祭川也,皆先河而後海,或也,或委也,此之謂務本。」《明史.卷二二三.徐貞明列傳》:「又遍歷諸河,窮竟委,將大行疏濬。」
2.引申為探究事物的始末原委。如:「此事眾說紛云,全賴他窮竟委,真相才得以大白。」
    
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1.水的頭。《詩經.衛風.竹竿》:「泉在左,淇水在右。」唐.祖詠〈田家即事〉詩:「攀條憩林麓,引水開泉。」也作「泉原」。
2.事物發生的緣由、起。《舊唐書.卷七.睿宗本紀.史臣曰》:「上既啟其泉,下胡息於奔競。」宋.張君房《雲笈七籤.卷五.雷平山真人許君》:「若不堅心正行,豈得見泉耶?」
    
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1.水流出之處。《管子.輕重丁》:「泉有竭,鬼神有歇。」《文選.班固.西都賦》:「泉灌注,陂池交屬。」
2.事物的本。漢.賈誼《新書.卷八.官人》:「知足以為泉。」
    
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1.水發的地方。唐.羅虬〈比紅兒〉詩:「戲水頭指舊蹤,當時一笑也難逢。」元.曹文晦〈水車歌〉:「浪走頭雪霰飛,天翻腳底風雷起。」
2.泛指事情的根、出發點。《朱子語類.卷四一.論語.顏淵篇上》:「佛氏雖無私意,然頭是自私其身,便是有個大私意了。」
清流清     
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水的頭清澈,下游的水也就清淨。語本《荀子.君道》:「故械數者,治之流也,非治之原也。君子者,治之原也。官人守數,君子養原,原清則流清,原濁則流濁。」比喻事物的良好開端,連帶的使發展與結局也有好的結果;或比喻身居高位的人清正,其屬下也自清正。《韓詩外傳》卷五:「君者民之也,清則流清,濁則流濁。」也作「清流潔」、「清流淨」。
不斷     
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形容連續而不間斷。如:「井一鑿開,水便不斷的往上冒。」
萬斛泉     
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本指泉豐富。後形容文思流暢如泉湧不竭。宋.蘇軾〈文說〉:「吾文如萬斛泉,不擇地而出。」也作「泉萬斛」。
〔兒童智慧的起     
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  〔兒童智慧的起〕係瑞士發展認識論者皮亞傑(J. Piaget, 1896~1980)於一九三六年出版的法文著作,由寇克(Margaret Cook)譯成英文,於一九五二年首次由國際大學出版部(International Universities Press)刊行。此書與其另一本著作〔兒童現實的建構〕(The Construction of Reality in the Child,一九三七年法文版,一九五四英文版)同為皮亞傑研究嬰幼兒發展的基本重要著作。
  此書旨在探討兒童早期(從出生開始至二十四個月)敏捷行動的發展,涉及感覺動作智力(sensorimotor intelli...
飲流懷     
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喝水的時候,想到水的來。語本北周.庾信〈徵調曲〉六首之六:「落其實者思其樹,飲其流者懷其。」比喻不忘本。如:「受人恩惠當飲流懷,知恩圖報。」也作「飲水知」、「飲水思」。
    
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1.水的本和支流。北魏.酈道元《水經注.鮑丘水》:「登梁山以觀流,相㶟水以度形勢。」
2.事物的本末、起和發展。宋.劉克莊〈還黃鏞詩卷〉詩:「流不亂知歸趣,篇什無多見苦心。」《儒林外史》第四四回:「請問二位先生,這郭璞之說,是怎麼個流?」
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