:::
資料庫查詢時間：406.8008 ms
共 1382 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
電源
瀏覽人次:0
收藏人次:0
供應電能給其他裝置或電路的設備或系統。
|
|
追本窮源
瀏覽人次:0
收藏人次:0
窮究事物的根本源頭。
|
|
無源之水，無本之木
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻沒有根本基礎的事物。也作「無根之木，無源之水」。
|
|
資源教室形式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
資源教室形式(Resources in the form of classroom)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義早期的文獻資料顯示資源教室的類型歷經不同的演變過程，從1970年代到1980年代，資源教室的類型乃呈現不同的風貌，Hammill和Wiederholt（1972）首先提出在資源
|
|
壓力源
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「壓力」(stress)表示有機體對於超過他能力範圍所能處理，或是擾亂他平衡狀態的刺激事件，所表現出的特定或非特定的反應型態。這些刺激事件，無論內在或外在的情境，總稱為壓力源。例如考試，對某些人來說是壓力源；而都市的一些負面特性，如犯罪、暴力、過份擁擠、生活品質日趨敗壞、來往人車過多等，對大部分居民的生活都會造成威脅，因此也被視為某種壓力源。凡是個人感覺到有威脅之狀況，不論其為真正的或是想像的，均會產生心理緊張，即處在感到壓力的狀況下。這種緊張狀態，使人在情緒上產生不愉快甚至痛苦的感受。
壓力源會要求有機體做出某些適應性的反應。壓力反應是由好幾個不同水平的反應所組成，包括生理... |
|
熱源
瀏覽人次:0
收藏人次:0
散發出熱量的物體。如燃燒的木柴、煤炭等。
|
|
資源的稀有性
瀏覽人次:0
收藏人次:0
資源的稀有性即資源的不足，亦即指自然資源不敷使用。經濟學家所謂自然資源，如水利、礦產、石油、森林以及土地等可以開採利用的資源。由於人口不斷地增加，以及人類對資源過度的使用，使地球上可以開發的資源，在經年累月使用下愈來愈少。但是嚴重的問題是，資源有限，慾望卻無窮。如何使有限的資源，滿足人類無窮的慾望，是當前各國所面臨的重要課題。
要想解決這個難題，經濟學家重視資源的分配問題，也就是說，如何將有限的資源分配在各種用途上，所以必須要研訂資源分配的優先順序以及如何作變更及取捨，以滿足目前及未來的無窮慾望。 資源稀有性的觀念運用在教育上，是指可以分配到的教育資源（指人力及... |
|
端本澄源
瀏覽人次:0
收藏人次:0
從根本、源頭上清理整頓。《舊唐書．卷三七．五行志》：「誠願坦然更化，以身先之，端本澄源，滌瑕蕩穢。」也作「正本清源」。
|
|
字源學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
字源學可說是文字歷史，主要在研究字的起源、歷史及其意義以及演化同時研究字形和意義，以至讀音、語法和文法。
我國的字源學稱文字學，根據文字的字形字義，依發展的出現有所謂之六書，即象形、指事、會意、形聲、轉注和假借。推究這些文字的出現，是在用符號記事以後，創造出代表語言的文字，最初可能只是物名，即是代表物的文字；如象形字的山、川、日、月等。然後出現了不指物的，而指示實際的，如上、下之類。再後又出現了表示抽象意義的字，如「止戈為武」、「人言為信」之類。其後語言所表達的事項日益繁雜，只得把形狀與聲音拼合成為一個字，如江、河之類。待到所要的字更多，便把已有的字轉變成另一字或借來做另一字... |
|
線音源
瀏覽人次:0
收藏人次:0
音源成一直線連續時稱為線音源，一般穩定而持續之交通噪音皆可視為線音源，另外如工廠中排成一長列的機器、鐵道噪音也屬線音源，線音源之距離倍增時，其噪音量減少3分貝。設單位長度音源的輸出功率為W，距中心軸距離r處之強度I1，距中心軸距離2r處之強度I2，因為I=W/ A，故：
其意義為線音源強度和距離一次方成反比，而距離加倍時，強度減為1/ 2，即分貝值減少3dB。 |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士