跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1284 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：859.9258 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
鎖國政策     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
故事自從葡萄牙傳教士來到日本傳教（集中在長崎市），不少日本大名及各階層人民均信奉天主教，後來江戶幕府實行禁教令，信徒被迫更改信仰以及被流放到外國。後來為了阻止外國傳教，決意與親天主教的西班牙及葡萄牙斷交。1616年，德川家康死後，其子德川秀忠擔任幕府將軍，直到1623年。他延續其父迫害基督徒的政策，且首開逮捕、處死歐洲傳教士的先例。歷代幕府將軍因為懼怕外國人入侵或滲透而迫害基督徒，德川秀忠的繼承者德川家光(1623年~1651年)的做法變本加厲，陸續將所有的傳教士和大部分的商人逐出日本。在禁教的同時，還嚴格限制與外國的...
計策     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
因應情勢發展而擬訂的策略。《史記．卷六．秦始皇本紀》：「秦王覺，固止，以為秦國尉，卒用其計策。」《三國演義》第五二回：「吾等用計策，損兵馬，費錢糧，他去圖見成，豈不可恨！」
驅策     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
差遣、鞭策。《聊齋志異．卷十．神女》：「但有驅策，敢不惟命！」
輔導策略     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　輔導工作從治療、預防到發展，各個層次的目標不同、技巧不同，最重要的就是要採取最適當的方法去達成預期的目的。輔導策略就是達成輔導目標所採取的具體方法；有人將輔導策略分為關係策略（關注、回饋）、認知策略（閱讀治療、認知改變）、制約策略（行為練習、行為改變）、模仿策略（角色扮演、示範作用、同儕輔導）、環境策略（家庭諮商、改變環境）、自制策略（自我管理）等。事實上，輔導策略很少單獨運用。茲從不同的角度闡明輔導的策略。
　　任何輔導策略都是對於來談者的人格給予心理刺激，促使其人格改變，修正對人對事的觀點與感受，導正行為使其有良好適應。因此，輔導策略的對象是人格，其手段應該是直接訴諸於心理的...
算無遺策     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻計畫周密，從不失策。《三國志．卷一○．魏書．荀彧等傳．評曰》：「荀攸、賈詡，庶乎算無遺策。」《金史．卷二．太祖本紀》：「太祖數年之間算無遺策，兵無留行，底定大業，傳之子孫。」
策畫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
計劃。南朝宋．謝靈運〈謝封康樂侯表〉：「於時策畫惟疑，地險已謝。」
走為上策     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
以離開為最佳的策略、方式。如：「看到老闆氣沖沖的走來，我看還是走為上策。」也作「走為上計」。
決策理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　計畫是一種公共決策，當前公共行政及政治科學上有關決策理論模型很多，大致有三種：
　　一、純理性模型(pure-rationality model)此種模型之理論認為決策程序為：
1.列舉所有終極目標(goals)，並權衡各個終極目標之重要比重。2.列舉各種替選價值體系，可用資源項目及其相對的重要比重。3.研擬所有各種可能的政策途徑。4.推測每一種政策的得失利弊，包括每一種政策途徑可能實現各項終極目標之程度，各種政策途徑之資源消耗，以及其對於種價值目標之影響。5.計算各種政策之純預期值。6.比較各種政策之純預期值，選取具有最高預測值之政策。二、支離漸進模型(disjoin...
對於問題情況做可判定性的研究。為數理邏輯研究的一個領域。亦可應用於計算機科學上，探討一個特定的數學問題在計算機上是否可解，或以歸納是否可判定之。
　　自二次大戰以來，人文、社會、自然、工程等學域的學者，有系統的進行決策理論模式與方法之研究，從而決策概念(Concept of Decision-Making)不但在實務上運用，且在學術上生根，一時決策之研究大有波濤洶湧、氣象萬千之勢。茲就決策之定義、程序、應用之實例分別說明如下：
　　（一）決策的涵義
　　綜合學者所言，一個具有實用價值的決策定義，可以界定如下：「決策是人們在各種可供選擇的方案中，擇定最適宜方案的過程。」準此以觀，其必須包括以下幾項要素：(1)決策的主體必定是人、(2)必須面臨著一些方案、(3)必須選擇認為最佳的方案、(4)決策是一種解決問題的過程。
策勛     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
把功勛記錄在簡策上，且定其次第。《左傳．桓公二年》：「凡公行，告于宗廟；反行，飲至，舍爵策勛焉，禮也。」南朝梁．無名氏〈木蘭詩〉二首之一：「策勛十二轉，賞賜百千彊。」
策馬     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
鞭馬使前進。《五代史平話．唐史．卷下》：「策馬渡河，而朱溫殄滅；偏師入蜀，而王衍就擒。」《三國演義》第六回：「曹操慌忙策馬，奪路奔逃，正遇徐榮，轉身便走。」
回到頁面頂端圖示