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自我管理     
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自我管理略 自我管理教學原則以操作型定義先界定出想要管理的目標行為找出對自閉症者有效的自然性增強物研究者預先選擇自我監督設備(計時器、筆記本)教導自閉症者使用自我監督設備協助自閉症者逐步褪除對自我監督設備的依賴性確認自閉症者在自然環境下決定是否可以不仰賴自我監督設備 資料來源國小特殊教育第四十一期
操作制約取向的輔導     
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反應的作用。兒童說謊若不多時,可以採消弱原理的「正增強」,「負增強」和「隔離法」一立即停止增強等輔導略,若是喜歡說謊而且頻率繁多的兒童,即使採用上述辦法,效果可能也相當的有限,因此對這類兒童的輔導方法,可採制約增強一代弊制度,來改善不良的說謊行為,其步驟如下:1. 測量基準階段此一階段為五天或一周,只記錄個案每天說謊行為的次數,如平均每天為五次。2. 輔導階段(1) 告訴個案,說謊行為是不對的,所以希望她能改善。(2) 跟個案約定,如果他在一天當中,說謊的次數不超過三次時,在放學前給他一張榮譽卡或貼紙;但次數若達四次以...
出謀獻     
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提出計謀,獻出對。如:「他擅長出謀獻,不愧是一個好軍師。」
    
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1.國家的政。如:「共商國」。
2.《戰國》的別名。參見「戰國」條。
    
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與議論文,為科舉時代試士科目之一。《宋史.卷二八五.馮拯傳》:「拯請兼攻問,不專以詩賦為進退。」《福惠全書.卷二四.典禮部.賓興考試》:「雖三場試之論,多由記問剽竊。」
合法化     
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  政完成規劃後,在付諸執行之前,須經合法化的階段,以取得政執行的基礎。吳定以為政合法化是指政府機關針對公共問題規劃解決方案後,將方案提經有權核准的機關、團體或個人,例如立法機關、決委員會、行政首長等,加以審議核准,完成法定程序,以便付諸執行的動態過程。
  政合法化,如依鍾斯(Charles O. Jones)的看法,至少有兩種形式:一種是取得基本政治過程的合法性(legitimacy),在一個政治系統內,大多數成員對該系統表現支持,該政治系統即有合法性,如政治系統取得的方式或結構有瑕疵(如政變或代表性不足),即無統治的正當性,該政治系統的合法性將被質疑;另一種形式是核准...
    
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1.文章中語句扼要,其辭義足以驚動讀者的部分。《文選.陸機.文賦》:「立片言以居要,乃一篇之警。」
2.惕勵鞭。《文選.曹植.應詔詩》:「僕夫警,平路是由。」
    
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計謀失誤。《後漢書.卷四四.胡廣傳》:「是以慮無失,舉無過事。」《文選.陸機.辯亡論上》:「謀無遺諝,舉不失。」也作「失算」。
愚民政     
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統治者為了澈底統治人民,所實施的愚弄人民使之無知閉塞,及剝奪其批判精神的政
支援系統     
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起源於一九七○年代早期的觀念,其主要觀念是集中於解決單一問題所必須具備的決能力,與管理資訊系統的功用有明顯的差異。
  決支援系統係指凡能支援各種決過程的系統,所強調的不是決的自動化,而是提供支援。廣義來看,凡是能支援決者制定決的系統,皆應歸為決支援系統。所以DSS可使決者取得資料,並在解決問題的過程中,嘗試各種可行的解決方法。決支援系統是輔助而非取代決的系統。
  決支援系統並不是用來取代別的資訊系統,而是彼此相輔相成以擴充管理者運用電腦的效益。它強調輔助決,將管理者的心力從作業性管制工作移到他所面臨的管理決問題。換句話說,DSS的目標是希望透過人、機及人機合作模擬一個完整的決環境。透過這個電腦化的決環境,決者可避免許多繁瑣、浪費心力時間的機械化工作(如找尋資料、翻...
  決支援系統(Decision Support System,簡稱DSS)是一種以電腦為基礎、輔助決者有效地制定決的資訊系統(Computer-Based Information System)。所謂決(Decision)是指一種日常不斷決定適當對以解決問題的行為,而由於決的結果會帶給我們利益或損失,因此擬定適當的決就變得相當重要。DSS的觀念起源於1970年代初期、由美國史克特摩頓(Scott Morton)所提出的管理決系統(Management Decision Systems)。其特色可歸納如下:
  (一)DSS所針對的問題多半具有半結構化(Semistr...
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