跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
57 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:361.7833 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
合作統整閱讀寫作法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
),對問題從事深入地追蹤探索(follow-up),以達到閱讀理解、字彙、解釋及拼寫字等學習目標,並適度使用獎勵結構引起學生合作的動機。 二、朗讀許多研究指出,朗誦有助於學生解釋以及理解技巧。一般教學活動中,學生朗讀的機會有限,或是由教師點名輪流朗讀,大部分的學生時間都浪費在等待上面。CIRC的目標在於皮工學生大聲朗讀(oral reading)的機會,讀者從聽者那得到回饋;同時也訓練聽者如何對朗讀者做適當的回應。 三、閱讀理解技巧閱讀教學中,經常發現教師常過分強文字理解而忽略詮釋與推理之理解;同時也缺乏對理解技巧進行明...
有效動力經營模式     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
題,一發現學生有偏差行為教師立即做有效處理;掌握有效的進度管理,以維持教學活動順利進行,教學時,運用適度懸疑、隨機指定、互相回饋等方式維持學生專注力,並透過富挑戰性的情境、豐富的多媒體激發學生學習興趣,使學生感覺自己的進步,進而自動自發學習(郭明德,2001)。 (三)優、缺點 有效動力經營模式的優點,在教師方面,使用起來最為得心應手,其中提供許多實用的班級經營技能,使教師能進行有效教學;在學生方面,則能感覺到自己的進步,以激發學生自動自發的學習。但缺點是以「教師為中心」的模式,較少論及如何培養學生責任感,此外,也忽略...
環境教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
入是課程改革的一個重大特色:就教學的內涵而言,環境保護議題是國內外所關注的焦點,學校的課程與教學應作適度的回應,九年一貫課程中保留環境教育融入的空間與彈性,正可以表現此課程的國際觀與現代性;對學生的認知學習而言,環境教育除了具獨特的概念架構,更具跨科際連結的知識體系,擁有一個整體性與豐富性的內涵;對學生的情意學習而言,藉由對環境的關心,關懷社會中的弱勢族群與自然環境中的弱勢物種,進而關懷整個地球環境生態,可成全高尚的人格情操;對學生的行為學習而言,環境教育重視日常生活中具體呈現的現象或問題,經由生活中議題的探討與解決,達...
聽能訓練     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
以有幫助,但是感音性的重聽者戴上助聽輔具,即使音質很好,聽起來有時也不太清楚。音量不夠固然不行,音量適度、聲音變得很怪也不行;音量適中,偶爾大一點的聲音一響,也會讓耳朵受不了。有些幼兒的最小可聽閾值與不快閾值之間非常狹窄,助聽器要調到剛剛聽得到,又不會不舒服的地方很難。感音性重聽者即使戴上最理想的助聽器,也很難100%的聽懂說話的語音。雖然如此,戴還是比不戴好,戴上可以增加幾倍的理解力,不夠的部分再用讀話來補償,還是對語言的學習或聽取有幫助。對年幼的重聽兒童來說,即使配戴助聽器或人工電子耳,也不是馬上就能聽懂語言,這道理...
價值論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
美是價值,不真或不真而善而美,一些如童話、神話及虛擬的小說故事,這有沒有價值?有沒有教育價值?其次,適度的勞動休閒、健康也有價值。現實人生的功名利祿有沒有價值?立德立功與立言是三不朽,如果所立之豐功偉業是建立在不道德行動上,這有不朽的價值嗎?如果西方古今往來,不少所謂戰爭英雄帝王,發動侵略戰爭,殺人盈野,這種不義戰爭,與小民為抵抗侵略、捍衛邦家父老之義戰相比,這些無名小卒,有沒有功與名?可惜,不少中外歷史課本,對戰爭販子大加讚揚其罪惡的功名,這是反價值與反教育之至啊!價值性質可從不同觀點而有:內在與外在(intrinst...
融合教育的重要理念     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
儕基處的機會。進一步又可分為硬體設備與軟體兩方面。 三、適性教育適性教育乃是依照學生障礙與學習特質,適度調整課程內容、教材、學習目標、教學方式、評量方式與評量標準等,而個別化教育計畫可說是適性教育的具體實施工具,其概念源自美國公法「個別化教育方案(inddivdual educational program)」定義為為身心障礙學生所設計的書面文件,台灣則將其稱為「個別化教育計畫」。對教師而言,IEP是針對特殊兒童教學的管理工具,因特殊兒童與普通同儕的生理、心理、學習特性差異大,因此需要工具來規劃與管理特殊兒童的課程與教學...
鞍馬     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.一種體操運動。為男子體操項目。選手以手臂支撐其身體,在鞍馬的鞍頭上以雙腿繞鞍馬的表面、側面作連續不斷的兩腿迴旋、正反交叉、擺動等體操動作。裁判依其動作的難度及組合的合適度評分,滿分為10分。 ◎
非正式組織     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
、建立公平公正公開的制度降低反抗性。反功能情節輕者可先從非正式組織領袖的配置著手,若情節重大則先給予適度警告,最下策則是給予處分並遣散成員,但此方法副作用甚大,運用不可不慎。 關鍵字中文:非正式組織、正式組織英文:Informal Organization 參考文獻註一:謝文全(2008)。教育行政學。臺北市:高等教育文化。
過敏     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 過敏1.1 過敏反應的類型1.2 過敏的症狀1.3 *引用相關文獻* 過敏過敏,其實就是「過度敏感」的簡稱,是因為免疫系統對某些無害的外來物所產生誤判而造成的過度反應,過敏是屬於先天性免疫系統所造成的,適度的防衛,我們稱之為免疫反應;過度的防衛,我們稱之為過敏反應。當體內的抗體對外來的抗原產生反應後,吞噬細胞即被活化,釋出組織胺及前列腺素,導致血管擴張、血管通透性增加,使得組織腫脹發熱。<註1> 過敏反應的類型1963年,Gell和Coombs根據過敏反應發生機轉及臨床特點,將其分為四型:第一型-立即...
通用序列匯流排     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
裝置之間介面也不相容。不像其他通訊系統(如RJ-45電纜)不能使用轉換插頭,防止環形USB網路產生。適度的插拔力。USB電纜和小型USB裝置能被插口卡住(不需要夾子、螺絲或者其他介面那樣的鎖扣)。允許透過適當力量插拔,連結器要方便困難環境和殘障人士使用。由於接頭的構造,在將USB插頭插入USB座時,插頭外面的金屬保護套會先接觸到USB座內對應的金屬部份,之後插頭內部的四個觸點才會接觸到USB座。金屬保護套會連線到系統的地線,提供路徑使靜電可以放電,避免因靜電透過電子零件而造成損壞。USB電纜最長允許5公尺,更長的距離需要...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示