:::
資料庫查詢時間：581.5298 ms
共 1011 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
品格教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
力、感恩等特質，並不全屬於道德觀念與行為的範疇，而是兼重個人行為與個性性情(情緒)的層面，這些特質不僅與一般生活行為規範有關，而且與學謝學習密切關聯，並與個人未來的成就與發展息息相關。美國針對品格內涵的論述相當多，舉凡是勇氣、誠實、尊重、負責、公平、關懷、毅力等均為品格的重要內涵，多數認為尊重（respect）與負責(responsibility)則是品格的核心內涵，而主張與讀、寫、算等三Rs相提並論，構成第四＆第五R，成為學生必備的基本素養。尊重屬於做人的領域，負責屬於處事的範圍，尊重讓學生可以了解並接受各方面的長處與...
|
|
光碟
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種碟狀儲存媒體，具有螺旋狀的溝紋，能用雷射光讀取其中儲存的資料。原用在音響或錄影設備上。在電腦系統運用上，相較於磁碟片，為一種大容量之儲存媒體，可分為僅寫一次之CD-R、DVD-R等與可重覆蓋寫之CD-RW、DVD-RAM（RW）等兩類型。
|
|
臺灣
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.臺灣省政府功能業務與組織調整前的簡稱。民國八十七年行政院據憲法增修條文第九條，進行臺灣省政府功能業務與組織調整，將其所轄機關分階段併入中央政府，僅留部分單位維持運作。
|
|
末學膚受
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學問不求根本，淺嚐即止，僅得皮毛。漢．張衡〈東京賦〉：「乃莞爾而笑曰：『若客所謂末學膚受，貴耳而賤目者也。』」
|
|
豈止
瀏覽人次:0
收藏人次:0
不僅、何止。宋．歐陽修〈相州晝錦堂記〉：「豈止夸一時而榮一鄉哉？」《紅樓夢》第六二回：「單拿我和鳳姐姐做筏子禁別人，最是心裡有算計的人，豈止乖而已。」
|
|
張我軍
瀏覽人次:0
收藏人次:0
讀關於文學原理和文學史的書、中外好的文學作品（詩、戲曲、小說等）。本篇發表之前，文言白話的優劣在台灣僅有4年的零星討論；但本篇正面痛擊傳統文人，力道又較陳炘、甘文芳、陳端明〈致台灣青年的一封信〉嚴厲許多。據翁聖峯〈日據時期台灣新舊文學論爭新探〉的統計，本篇發表之後一年內就出現了92則新舊文學相關的論爭文獻。本篇受中國五四運動影響，援引社會達爾文主義的文學進化觀，認為「古典主義之當廢」是不容餘喙的真理，遭致傳統文人的不滿。舊文人認為文學變遷自有其特殊性，其模式不必然如生老病死的機械歷程；以「守墓犬」比喻傳統文人亦引起反彈，...
|
|
朱西甯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
代文學，動輒以反映時 代與社會為放諸四海皆準的要求。不知文學自身即就是發光體，是其照亮時代與社會，豈僅是一面「象喜亦喜，象憂亦憂」，婢學夫人而無主體生命的鏡子？」 著作小說類大火炬的愛 / 短篇 / 重光文藝出版社狼 / 短篇 / 大業書店鐵漿 / 短篇 / 文星書店破曉時分 / 短篇 / 皇冠出版社貓 / 長篇 / 皇冠出版社第一號隧道 / 短篇 / 新中國出版社畫夢記 / 長篇 /...
|
|
行政倫理
瀏覽人次:0
收藏人次:0
校也是屬於公部門機構，教育行政人員或學校行政人員的決策關係到教育的成效，也影響到師生的福祉，其作為不僅要「依法行事」，而且要經得起良心的考驗，此乃彰顯教育行政倫理的重要性。為了有效落實教育行政倫理，擴大教育行政倫理效果，必須從教育行政人員的職前教育和在職進修，以及文化塑造和制度建立等各方面進行才能奏效。 中英文關鍵字中文關鍵字：行政倫理英文關鍵字：administrative ethics 參考書目:註1：吳清山、林天祐 (2005)，教育新辭書， p.30-31，臺北市: 高等教育。
|
|
獲勝
瀏覽人次:0
收藏人次:0
得到勝利。如：「這場足球賽，我方僅以一分獲勝，真是驚險。」
|
|
動心駭目
瀏覽人次:0
收藏人次:0
對所見事物感受很深，震撼極大。宋．陸游〈跋蘭亭樂毅論并趙岐王帖〉：「王遺墨藏家廟者，今雖僅存，某嘗獲觀，皆奇麗超絕，動心駭目。」也作「動心怵目」。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士