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壩臺     
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建築在壩上,供望用的高臺。《六部成語註解.工部》:「壩臺:壩上築高臺,以為望之所也。」
療育服務評鑑     
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療育服務的最佳方式等。此外,先導性評鑑也常用於以下的情形:根據某些對特殊幼兒的定義,利用先導性評鑑以解有多少兒童及家庭會受影響。對早期療育人力發展所做的需求評估(needs assessment), 也屬於一種先導性評鑑。評鑑可能性評估(evaluabilityassessment)也是另一種先導性評鑑。它是在實施評鑑之前,對成功評鑑早期療育方案所需因素的評估。評鑑可能性評估的結果,可能是決定延遲對某一新成立早期療育方案的評鑑,或只評鑑某些早期療育方案的領域。(二)方案過程評鑑方案過程評鑑的結果,涉及是否改變現行早期療...
宗教學     
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以心理學、史學等為基礎,取各教的經典、遺物、禮儀等,加以分析、比較而研究,以明宗教變遷發展之跡的學問。
研討與追蹤輔導     
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研討與追蹤輔導(Discussion and follow-up guidance)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義評量結果的分享與研討的目的,乃是讓特殊幼兒的父母或照顧者,可以清楚地解與接受孩子的需求和他們所擁有的資源。包括父母或照顧者在內的所有評量團隊的成員,皆應參與評量發現的分享與研討。 內容說明特殊幼兒的家庭第一次聽到評量的結果之後,就可以直接進到早期療育方案與安置議題的討論。我們總該讓父母或照顧者有機會去思索評量的結果,然後再安排其他會面討論的時間,去對所關心的議題有所反應。評量人員必須以...
性問題之輔導     
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序漸進,將可漸漸地使當事人敞開心胸,並且使真正的問題顯露出來。而協助當事人坦白說出自己的性問題,並且解其嚴重性,將可使當事人獲得感情的釋放。 復原的一部分因為性問題常牽涉到複雜的身體機能作用,以及心理的現象,因此必須更加重視性教育的步驟。而投過性教育,使當事人了解各種態度以及性行為的心理因素,經過這些開導與了解後,當事人將能夠容易接受幫助,以獲得良好的調整。(註1) 性教育之注意事項當學習概念越複雜時,所用之較學方法應力求變化注重由簡入繁,由淺至深教學型態應考量學生的年齡、性別、成熟度先擬定性教育後所希望獲得之教學結果...
八卦山     
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山名。在彰化市東側,緊臨市區。最高點為海拔九十七公尺。山上塑有釋迦牟尼大佛像一尊。登臨其上,可俯瞰彰化市及鄰近農區,是彰化有名的風景區。也稱為「定軍山」、「望山」。
戍樓     
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望臺,守邊軍士用來遠望的高樓。唐.岑參〈輪臺歌奉送封大夫出師西征〉詩:「戍樓西望煙塵黑,漢軍屯在輪臺北。」宋.張孝祥〈浣溪沙.霜日明霄水蘸空〉詞:「萬里中原烽火北,一尊濁酒戍樓東。」
獨斷訓練     
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一言蔽之,教師應讓學生了解自己的期望遵守與不遵守期望的後果。 內容說明獨斷訓練模式主張教師應該讓學生解自己的期望,遵守期望與不遵守期望可能產生的後果。例如說:教師要求學生必須遵守班級常規,如果違反班級常規,就要接受應有的懲罰。但是如果學生違背教師的期望,例如:老師訂定班級學生在事件處理上須達到的標準,像是打掃、課業成就等,如果違反或是失敗,即會造成後果。教師可能立即採取獨斷反應,要求學生接受行為的後果。因此,獨斷訓練模式的具體作法是:由教師指導學生行為的方式,訂定明確可行的班級規則,並藉由與學生相互溝通,先取得一個師生...
親善大使     
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美國親善會(Friendship Force)所派出的民間大使。該會於西元一九七七年三月成立於美國喬治亞州亞特蘭大城。目的在藉由人民間的彼此交流與解,以促進世界大同。後亦泛指兩國間為促進友好關係及國民友誼所派遣的訪問人員。
標點     
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2.在文字中標上圈點。如:「文章如不標點,就不容易使人解。」
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